Çevrimiçi Ebeveyn Eğitimi, Okul Öncesi Çocukların Davranışını İyileştirebilir
Finlandiya'daki Turku Üniversitesi Çocuk Psikiyatrisi Araştırma Merkezi'nin yeni Strongest Families araştırmasına göre, hem çevrimiçi hem de telefonla uzaktan ebeveyn eğitimine katılım, ebeveynlerin okul öncesi çocuklarının yıkıcı davranışlarını azaltmalarına önemli ölçüde yardımcı olabilir.
Bulgular, müdahalenin çocukların empati düzeylerini artırırken saldırganlığı, uyumsuz davranışları, DEHB semptomlarını ve duygusal sorunları azalttığını göstermektedir.
Çalışma, davranışsal engelli dört yaşındaki çocukları olan 730 aileyi içeriyordu. 11 hafta boyunca haftada bir, kişisel bir aile koçu, ebeveyn eğitimi ve desteği sunmak için ebeveynlere telefonla ulaştı. Ebeveynler ayrıca Strongest Families web sitesinde olumlu ebeveynlik ipuçları üzerinde çalıştı. Kontrol grubu, ebeveynlik becerilerini destekleyen bir bilgi paketi ve bir telefon görüşmesi aldı.
Müdahale programındaki ebeveynlerden çocuklarının iyi davranışlarını fark etmeleri ve güçlendirmeleri istendi. Ebeveynlere, bir çocuğun önceden planlandığı zaman yeni durumlarda başarılı olması daha kolay olduğundan, hafif kötü davranışları görmezden gelmeleri ve geçiş durumlarını önceden tahmin etmeleri söylendi. Daha önce çocuklarının zor olduğunu bildiren ebeveynler, günlük sorunları çözmek için araçlar edindiler ve çocuklarına yeni bir şekilde nasıl değer vereceklerini öğrendiler.
Bulgular, müdahaleye katılan ailelerde, 12 aylık takip süresince dört yaşındaki çocukların davranış sorunlarının kontrol grubuna göre önemli ölçüde azaldığını göstermektedir.
Özellikle, müdahale grubunun ebeveynlik becerilerinde, çocuğun yıkıcı davranışında, DEHB semptomlarında, kaygısında, uyku problemlerinde ve empatisinde kontrol grubuna kıyasla keskin bir gelişme oldu. Bu sonuçların 12 aylık takip boyunca sabit kaldığı bulundu.
Çocukların davranışları o kadar gelişti ki, ertesi yıl müdahale grubundaki çocukların yüzde 80'inden fazlası program için yeniden seçilmedi. Daha sınırlı destek alan kontrol grubunda ise yüzde 66 oldu.
Sonuçlar, çocukluktaki yıkıcı davranış zihinsel sağlık sorunları, suçluluk, madde bağımlılığı ve yetişkinlikte daha yüksek ölüm oranı ile bağlantılı olduğu için önemlidir. Çocuklukta başlayan yıkıcı davranış aynı zamanda yaşamın sonraki dönemlerinde sağlık sorunları için merkezi risk faktörleri olan ergen sarhoşluğu, erken yaşta sigara, kötü yaşam yönetimi becerileri ve aşırı kilo ile de bağlantılıdır.
Çalışma lideri ve çocuk psikiyatrisi profesörü Dr.Andre Sourander, bu bulguların önemi, okul öncesi çocukların yarısında davranış sorunlarının kalıcı olduğunu öne süren önceki kohort çalışmalarına kıyasla daha da belirgin hale geldiğini söyledi.
Çalışma dergide yayınlandı JAMA Psikiyatri.
Kaynak: Finlandiya Akademisi
