Lise GPA Gelecekteki Kazançları Tahmin Ediyor

Miami Üniversitesi'nden yapılan yeni araştırma, lise not ortalamasının (GPA), bir kişinin üniversiteden mezun olup olmadığının ve bir kişinin yetişkinlikte ne kadar para kazandığının güçlü bir göstergesi olduğunu keşfediyor.

Bununla birlikte, araştırma önemli bir uyarı ile birlikte geliyor: Kadınların lise not ortalamalarının önemli ölçüde daha yüksek olmasına rağmen, erkekler işyerinde daha fazla kazanıyor. Bu nedenle araştırmacılar kadınları ve erkekleri ayrı ayrı analiz ettiler.

Ulusal Ergen Sağlığı Boylamsal Araştırmasından elde edilen çoklu düzeydeki verilerin analizi, not ortalamasındaki bir puanlık artışın, her iki cinsiyet için de üniversiteyi tamamlama olasılığını yüzde 21'den yüzde 42'ye çıkardığını gösterdi.

Ayrıca, Doğu Ekonomi DergisiAraştırmacılar, lise not ortalamasında bir puanlık bir artışın yetişkinlikte yıllık kazancı erkekler için yaklaşık yüzde 12 ve kadınlar için yüzde 14 artırdığını buldu.

Araştırmacılar, yüksek eğitim seviyeleri (kolej ve lisansüstü okul) ile daha yüksek kazançlar arasındaki ilişkiyi biliyor olsa da, lisedeki akademik performans ile gelir arasındaki ilişki belirsizliğini koruyor.

Profesör Dr. Michael T. French, "Geleneksel bilgelik, lisedeki akademik performansın üniversiteye giriş için önemli olduğudur, ancak bu, lise not ortalaması ile yıllar sonra işgücü piyasası kazançları arasındaki bağlantıyı açıkça gösteren ilk çalışmadır" dedi. Miami Üniversitesi'nde (UM) sağlık ekonomisi.

Araştırmacılar, GPA ve diğer performans ölçütlerinin analiz modelinin dışında tutulması durumunda, Afrikalı-Amerikalı erkeklerin beyaz meslektaşlarından daha düşük eğitim düzeylerine ulaştığı izlenimini verdiğini buldular.

Ancak, bu öngörücüler analizlerin bir parçası olduğunda, Afrikalı-Amerikalı erkek ve kadınların aynı lise not ortalamasına ve arka plan özelliklerine sahip beyaz öğrencilerden daha yüksek eğitim seviyelerine ulaştığını gösteriyor.

"Sonuçlar, lise not ortalamaları zayıf olan Afrikalı-Amerikalıların liseden mezun olma ve üniversiteye gitme olasılıklarının daha düşük olduğunu, ancak modellere not ortalaması ve diğer faktörler dahil edildiğinde, aslında diğer ırklardan üniversiteden mezun olma olasılıklarının daha yüksek olduğunu gösteriyor. okuldan mezun olmaya devam et, ”Fransız dedi.

"Bu bulgunun olası bir açıklaması, görece yüksek not ortalamasına sahip Afrikalı-Amerikalıların üniversiteye gitmek ve ileri bir derece almak için beyazlardan daha motive ve kararlı olmalarıdır."

Bulgular, öğrenciler için akademik başarıyı teşvik etmek isteyen politika yapıcılar, öğretmenler ve okul yöneticileri için önemli çıkarımlara sahip olabilir.

French, "Lise rehberlik danışmanları ve öğretmenleri bu bulguları, lisede hem kısa vadeli (üniversiteye kabul) hem de uzun vadeli (yetişkin olarak kazanç) hedefler için başarılı olmanın önemini vurgulamak için kullanabilir" dedi.

İncelenen veri seti, lise kayıtlarının yanı sıra 10.000'den fazla erkek ve kadından alınan demografik ve arka plan bilgilerini içeriyordu. Eğitim durumu ve gelir bilgileri, katılımcılar lise mezuniyetinden yaklaşık on yıl sonra, 24 ila 34 yaşları arasında iken elde edilmiştir.

Kaynak: Miami Üniversitesi