Grup İşbirliği ve Bilgi Kazanımının Kadın Anahtarı
MIT, Carnegie Mellon Üniversitesi ve Union College'dan araştırmacılar, iyi işbirliği yapan insan grupları arasında kolektif zekanın varlığını belirlediler.
Araştırmaları, bu tür zekanın, grupların bireysel üyelerinin bilişsel yeteneklerinin ötesine geçtiğini gösteriyor. Dahası, etkili bir şekilde işbirliği yapma eğilimi, bir gruptaki kadın sayısı ile bağlantılıdır.
Pek çok sosyal bilimci, uzun zamandır, bireylerin çeşitli bilişsel görevlerde başarılı olma yeteneklerinin, her bir kişide ölçülebilir bir zeka seviyesinin varlığını gösterdiğini iddia etmişlerdir. Derginin çevrimiçi sayısında yayınlanan bir çalışmada BilimAraştırmacılar benzer bir prensibi küçük insan gruplarına uyguladılar.
Doğru türde iç dinamiklere sahip grupların çok çeşitli görevlerde iyi performans gösterdiğini keşfettiler, bu da işletmeler ve diğer kuruluşlar için potansiyel uygulamaları içeren bir bulgu.
Makalenin baş yazarı ve Carnegie Mellon’un Tepper School of Business'ta yardımcı doçent olan Anita Williams Woolley, "Bireyler gibi grupların da farklı görev türlerinde tutarlı bir performans sergilemeye sahip oldukları hipotezini test etmek için yola çıktık" diyor.
MIT Sloan School of Management'ta ortak yazar ve Patrick J. McGovern Profesör olan Thomas W. Malone, "Hipotezimiz doğrulandı," diye devam ediyor.
"Bir grubun birçok durumda performansını tahmin eden genel bir etkililik, bir grup kolektif zekası olduğunu gördük."
Araştırmacılara göre bu kolektif zeka, grubun birlikte ne kadar iyi çalıştığından kaynaklanıyor. Örneğin, üyeleri daha yüksek düzeyde “sosyal duyarlılığa” sahip olan gruplar toplu olarak daha zekiydi.
New York'taki Union College'da ortak yazar ve profesör olan Christopher Chabris, "Sosyal duyarlılığın, grup üyelerinin birbirlerinin duygularını ne kadar iyi algıladıklarıyla ilgisi var" diyor.
Woolley, "Ayrıca, bir kişinin hakim olduğu gruplarda, grup, konuşma sıralarının daha eşit dağıtıldığı gruplara göre kolektif olarak daha az zekiydi" diye ekliyor. Daha fazla kadın içeren ekipler, daha az kadın içeren ekiplere kıyasla daha fazla sosyal duyarlılık ve dolayısıyla daha fazla kolektif zeka sergiledi.
Sonuçlara varmak için araştırmacılar, MIT’nin Kolektif Zeka Merkezi ve Carnegie Mellon’da 699 kişinin ikiden beşe kadar gruplara yerleştirildiği çalışmalar yaptılar. Gruplar, görsel bulmacalardan müzakerelere, beyin fırtınasına, oyunlara ve karmaşık kural tabanlı tasarım görevlerine kadar çeşitli görevler üzerinde birlikte çalıştı.
Araştırmacılar, bir grubun kolektif zekasının, bu geniş görev yelpazesinde performans varyasyonunun yaklaşık yüzde 40'ını oluşturduğu sonucuna vardı.
Dahası, araştırmacılar, grupların performansının öncelikle grup üyelerinin bireysel yeteneklerinden kaynaklanmadığını keşfettiler. Örneğin, bireysel grup üyelerinin ortalama ve maksimum zekası, gruplarının genel performansını önemli ölçüde tahmin etmedi.
Ortak yazarlar, yalnızca verileri analiz ederken, bir gruptaki kadın sayısının önemli tahmin gücüne sahip olduğundan şüpheleniyorlardı.
Malone, "Bu çalışmayı cinsiyet etkisine odaklanmak için tasarlamadık" diyor. Bu bizim için bir sürprizdi. Bununla birlikte, daha fazla analiz, etkinin ortalama olarak kadınların sergilediği yüksek sosyal duyarlılıkla açıklandığını ortaya koydu. Woolley, "Bu nedenle, daha yüksek sosyal duyarlılığa sahip grup üyelerine sahip olmak, ister erkek ister kadın olsun, daha iyidir" diye açıklıyor.
Malone, çalışmanın birçok kuruluş türü için geçerli olduğuna inanıyor.
"Bir üst yönetim ekibine veya bir ürün geliştirme ekibine, bu gruptaki insanların ortaya çıkabilecek çok çeşitli sorunlara ne kadar esnek bir şekilde yanıt vereceğini tahmin etmenize olanak tanıyan bir saatlik bir test verebileceğinizi hayal edin" diyor.
"Bu oldukça ilginç bir uygulama olurdu. Ayrıca, bir grubun üyelerini değiştirerek, onlara daha iyi etkileşim yollarını öğreterek veya onlara daha iyi elektronik işbirliği araçları sağlayarak bir grubun zekasını geliştirmenin mümkün olduğunu düşünüyoruz. "
Woolley ve Malone, kendilerinin ve ortak yazarlarının, grupların çevrimiçi etkileşim yollarıyla ilgili araştırmalar da dahil olmak üzere "kesinlikle bu konuyla ilgili araştırmaya devam etme niyetinde olduklarını" ve "cinsiyet sorusu üzerine daha fazla araştırma yapmayı düşündüklerini" söylüyor.
Yine de araştırmalarının, bütünün parçalarının toplamından daha fazla bir şeye nasıl katkıda bulunduğunu gösteren genel bir ilkeyi zaten belirlediğine inanıyorlar. Woolley'in açıkladığı gibi, “Zekanın ne olduğuna dair tüm kavramımızı gerçekten sorgulamaya çağırıyor. Bireylerin kendi başlarına neler yapabilecekleri daha az önemli hale geliyor; daha önemli olan, başkalarıyla ve teknolojiyi kullanarak neler yapabilecekleri. "
Malone, "Bir grupta bir grup zeki insanın olması, grubu zeki yapmaz," diye bitiriyor Malone.
Kaynak: Massachusetts Institute of Technology
