Kaygı Arkadaşlık Gelişimini Engelleyebilir

Yeni bir araştırma, sosyal olarak içine kapanık çocuklara - akranlarıyla etkileşim kurmak isteyen ancak bundan korkan çocuklar - ve utangaçlığın duygusal istikrarlarını nasıl etkilediğini inceliyor.

Uzmanlar, çocukların ergenliğe doğru ilerledikçe akranlarıyla yakın ilişkilere gittikçe daha fazla bel bağladıklarını biliyorlar. Bununla birlikte, akranlarıyla daha az teması olan sosyal açıdan geri çekilmiş çocuklar, arkadaşlıkların sağladığı desteği gözden kaçırabilir.

Araştırmacılar, sosyal olarak farklı şekillerde içe kapanık olan ve geri çekilmeyen yaklaşık 2.500 beşinci sınıf öğrencisinin akran ilişkileri hakkında yeni bir çalışmada, farklı çocuk gruplarını kavramsallaştırdı.

"Kaygılı-yalnız" olarak tanımlanabilecek geri çekilmiş çocukların, diğer geri çekilmiş çocuklara ve geri çekilmemiş çocuklara kıyasla akranlarıyla ilişkilerinde önemli ölçüde farklılık gösterdiğini buldular.

Çalışma, Arizona Eyalet Üniversitesi'ndeki araştırmacılar tarafından, çocukların okuldaki sosyal, psikolojik ve skolastik uyumlarının daha büyük boylamsal bir incelemesi olan Pathways Projesi'nin bir parçası olarak gerçekleştirildi. Dergide görünüyor Çocuk Gelişimi.

Endişeli-yalnız olarak sınıflandırılan sosyal olarak geri çekilmiş çocukların rekabet eden motivasyonları deneyimlediklerine inanılır - akranlarıyla etkileşim kurmak isterler, ancak bunu yapma ihtimali bu tür etkileşimlere müdahale eden kaygıya neden olur.

Aksine, sosyal olmayan çocuklar, düşük yaklaşma ve düşük kaçınma güdülerine sahip olarak görülür - yani, akranlarıyla etkileşime girmek için çok az istekleri vardır, ancak bunu yapma olasılıkları tarafından itilmezler; Bu çocuklar için, akranlarının önerileri onları endişeli hissettirmez.

Araştırmada, araştırmacılar, akranlarını bir dizi kritere göre aday gösterdikleri veya derecelendirdikleri öğrenci raporlarına (geri çekilmiş davranış, saldırgan davranış, toplum yanlısı davranışlar gibi davranış ve duygusal duyarlılık). Öğretmenler de aynı kriterleri bildirdiler.

İlişkisiz geri çekilmiş gençlerle ve geri çekilmeyenlerle karşılaştırıldığında, endişeli-yalnız çocukların duygusal olarak daha duyarlı oldukları ve akranları tarafından dışlanma ve mağdur edilme olasılıklarının daha yüksek olduğu bulundu. Ayrıca arkadaşları olması ve arkadaşları olduğunda akranlarından daha azına sahip olma ve zamanla arkadaşlıklarını kaybetme olasılıkları daha düşüktür.

Araştırmacılar, endişeli-yalnız çocukların, esas olarak kaygıları nedeniyle arkadaşlık kurmakta ve sürdürmekte zorlandıklarına inanıyor.

Aksine, sosyal olmayan gençler daha fazla arkadaşa sahip olma ve bu bağları zaman içinde sürdürme eğilimindedir.

Çalışma ayrıca istikrarlı arkadaşlıklara sahip olmanın çocukları akranları tarafından mağdur edilmekten koruduğunu ve hem içine kapanık hem de geri çekilmemiş çocukların bu şekilde arkadaşlıklardan yararlandığını buldu.

Çalışmayı yöneten psikolog Dr. Gary Ladd, "Geri çekilmiş çocukların arkadaşlıklarını anlamak önemlidir, çünkü kendi yaşlarındaki çocuklarla daha az temasları vardır" dedi.

"Akran izolasyonunun sonuçları ciddi olabileceğinden, geri çekilmiş gençlerin organize sporlar, oyun tarihleri ​​ve benzeri diğer etkinlikler yoluyla arkadaşlık geliştirmesi ve bu arkadaşlıklara katılmaları özellikle önemli olabilir."

Kaynak: Çocuk Gelişimi Araştırma Topluluğu