Azınlık Öğrencileri Daha Uzun Saatler Çalışıyor Ancak Sınıflar Acı Çekmiyor
Ancak çalışma aynı zamanda, bu uzun saatler çalışmaya rağmen, bu öğrencilerin notlarının, benzer saatlerde çalışan beyaz ve Asyalı-Amerikalı öğrenciler kadar neredeyse kötü olmadığını ortaya çıkardı.
Araştırmanın baş yazarı, Ph.D., Jerald Bachman, "Önceki araştırmalardan, haftada 15 saatten fazla çalışmanın, çoğu öğrenci için, düşük notlar ve madde kullanımı da dahil olmak üzere çeşitli sorunlarla ilişkili olduğunu biliyoruz" dedi. Michigan.
"Bununla birlikte, bu yeni araştırmada bulduğumuz şey, bu modelin bazı azınlık öğrencileri, özellikle de daha az avantajlı bir geçmişe sahip olanlar arasında görünmediği."
Araştırmaya göre, genel olarak, beyaz öğrencilerin okul yılı boyunca çalıştıklarını bildirme olasılıkları azınlık öğrencilerinden daha fazlaydı.
12. sınıflar arasında, beyaz öğrencilerin yüzde 72'si çalışırken, Afrika kökenli Amerikalıların yüzde 57'si, İspanyolların yüzde 59'u ve Asyalı Amerikalıların yüzde 53'ü çalışıyordu.
Bununla birlikte, beyaz öğrencilerin çalışma olasılıkları diğer öğrencilerden daha fazla olsa da, iş sahibi olan Afrikalı-Amerikalı ve Hispanik öğrencilerin haftada 25 saatten fazla çalıştıklarını bildirme olasılıkları daha yüksekti.
Spesifik olarak, Asyalı-Amerikalıların sadece yüzde 18'i ve beyazların yüzde 22'si haftada 25 saatten fazla çalıştığını bildirirken, Afrikalı-Amerikalıların yüzde 31'i ve Hispaniklerin yüzde 32'si yaptı - önemli bir fark.
Beyaz ve Asyalı-Amerikalı öğrenciler arasındaki not ortalamaları, çalıştıkları saat arttıkça önemli ölçüde düştü. Hispaniklerin ve Afrikalı-Amerikalıların GPA'ları, çalışılan saatlerle daha az bağlantı gösterdi.
Bachman, "Muhtemelen varlıklı çocukların öğrenci günlerinde en az çalışma ihtiyacı vardır" dedi. “Çalıştıklarında, notları ve madde kullanımı açısından daha fazla acı çekiyorlar. En azından bu beyaz ve Asyalı-Amerikalı öğrenciler için geçerliyken, işte uzun saatler geçirmek Afrikalı-Amerikalı ve İspanyol öğrenciler için daha az zararlı görünüyor. "
Bachman, bu farklı etkinin nedenleri belirsizliğini koruyor, ancak bunun bir nedeni Afrikalı-Amerikalı ve Hispanik gençlerin, özellikle fakir kentsel mahallelerde yaşayanların iş bulmakta daha zorlanması olabilir.
"İş bulabildiklerinde, bu işler daha uzun saatler çalışmalarını gerektirebilir" dedi.
Bachman, bu türden önceki çalışmalar gibi bu bulguların, çalışma ile kötü notlar veya davranış arasında doğrudan bir ilişki olduğunu kanıtlamadığını belirtti.
"Uzun saatler çalışmayı seçen birçok çocuk, önceden bazı sorunların kanıtlarını gösteriyor ve daha" isyankar "bir yapıya sahip olabilir. Ancak bizim görüşümüze göre, kanıtlar kesinlikle uzun çalışma saatlerinin sorunlara katkıda bulunma olasılığını dışlamıyor ”dedi.
Bachman, öğrencilerin mümkün olduğunca işte çok zaman geçirmekten kaçınmaları gerektiğini öne sürdü. "Bu alandaki büyük araştırma, öğrencilerin okul yılı boyunca yarı zamanlı işlerde uzun saatler çalışmaktan kaçınmaları gerektiğini ve ideal olarak haftada 15 saat veya daha az çalışmaları gerektiğini gösteriyor" dedi.
İkincisi, çalışanların zeki, nazik ve motive olmuş bir işçi olarak bir 'kimlik bilgisi' oluşturmaya çalışması gerekir. Yeni işlere başlar başlamaz öğrenciler, işverenlere ve amirlere iyi bir tavsiye mektubu almayı umduklarını söylemelidir. Bunu en başta söylerlerse, herkesin işi büyüme ve eğitim için önemli bir fırsat olarak görmesine yardımcı olacaktır. "
Çalışmanın ulusal temsili örneklemi Geleceği İzleme projesinin bir parçası olarak 314.959 10. sınıf öğrencisi ve 276.026 12. sınıf öğrencisinden oluşmuştur.
Bu analizler, 1991'den 2010'a kadar her yıl anketlere yanıt veren özel ve devlet okulu öğrencilerine dayanmaktadır. Öğrenciler, okul yılı boyunca ortalama çalışma saatlerini, not ortalamalarını ve sigara, esrar ve alkol tüketimi dahil olmak üzere madde kullanım düzeylerini rapor etmişlerdir. . Demografik bilgiler cinsiyet, ırk / etnik köken, ebeveyn eğitimi ve geliri, annenin çalışma durumu ve öğrencinin geçen ay ne sıklıkla okula gitmediğini içeriyordu.
Çalışma ayrıca, düşük gelirli hanelerden gelen siyah ve Hispanik öğrencilerin, uzun saatler boyunca çalışan zengin Hispanik olmayan beyaz veya Asyalı-Amerikalı öğrencilere göre sigara ve içmeye daha az eğilimli olabileceğini buldu.
Çalışma dergide çevrimiçi olarak yayınlandı Gelişim Psikolojisi.
Kaynak: Amerikan Psikoloji Derneği
