Kreş ve Çocuk Saldırganlığı Arasında Bağlantı Yok
Birçok çalışan ebeveyn, diğer bebeklerle etkileşimin istenmeyen davranışlara yol açabileceğine inandıkları için çocuklarını kreşe bırakmaktan korkmaktadır.
Araştırmacılar yaklaşık 1000 Norveçli çocuğu takip ettikleri ve çocukların kreşte geçirdikleri sürenin saldırgan davranışlar üzerinde çok az etkisi olduğunu keşfettiği için yeni bir çalışma korkuların en azından bir kısmını hafifletebilir.
Çalışma yayınlandı Psikolojik Bilim, Psikolojik Bilimler Derneği'nin bir dergisi.
Lynch Eğitim Okulu'ndan psikoloji bilimcisi ve çalışmanın baş yazarı Eric Dearing, "Kamu açısından bakıldığında, bulgularımız önemlidir çünkü ebeveynlerin erken ebeveyn olmayan çocuk bakımının olası zararları hakkındaki korkularını hafifletmeye yardımcı olmalıdır" , Boston College.
Ancak, kreş korkusu temelsiz değildir.
1980'lerde kadınlar işgücüne artan sayıda girdikçe, bazı çocuk gelişimi araştırmacıları, kreşin çocukların sosyal ve duygusal uyumları için zararlı sonuçları olduğunu bildirmeye başladı.
Bu bulgular, kreşin etkileri konusundaki tartışmalar sürerken ebeveynler arasında belirsizlik ve korku uyandırmaya devam ediyor.
Dearing, "Otuz yıllık takip çalışmaları bu tartışmayı daha da alevlendirdi" diye açıklıyor. "Bazı araştırmalar, bakıma erken yaşta başlamanın ve uzun saatler devam etmenin, artan saldırganlık gibi yüksek düzeyde davranış sorunlarına yol açtığını gösterirken, diğer çalışmalar çocuk bakımı ile ilişkili hiçbir risk olmadığını gösteriyor."
Dearing ve Norveç Çocuk Davranış Gelişimi Merkezi'nden meslektaşları Henrik Daae Zachrisson ve Ane Nærde, Norveç'in çocuk bakımı uygulamalarının bu tartışmayı deneysel olarak ele almak için eşsiz bir fırsat sunduğunu belirlediler.
Norveç'te çoğu ebeveynin bir yıla kadar ebeveyn izni vardır, bu nedenle Norveç'teki çocuklar nadiren dokuz aylık olmadan kreşe başlarlar. Devlet tarafından finanse edilen çocuk bakım merkezleri Ağustos ayında kaydolmaya başladığından, çocuklar tipik olarak, doğdukları zamana bağlı olarak farklı yaşlarda çocuk bakımına başlarlar. Örneğin, Ağustos'ta doğan bir çocuk 12 aylıkken kreşe başlarken, Şubat ayında doğan bir çocuk Ağustos kaydı açıldığında 18 aylık olacaktı.
Araştırmacılar bunu doğal bir randomizer olarak kullanabildiler; Çocukların hangi yaşta kreşe başladıklarını ebeveynlerinin tercihlerinden çok, doğum ayı belirlemiştir.
Eğitimli asistanlar 939 çocuğun ebeveynleriyle altı aylıkken ve bir, iki, üç ve dört yaşında kreşte geçirilen süre hakkında görüştü. Her yıl çocuğun kreş öğretmeni vurma, itme ve ısırma gibi agresif davranışlar hakkında rapor verdi.
Dearing, "Şaşırtıcı bir bulgu, çocukların ebeveyn dışı bakımda ne kadar uzun süre kalması, saldırganlık üzerindeki etkilerinin o kadar azalmasıydı" diye açıklıyor.
Çocuklar iki yaşındayken, daha erken yaşlarda girenler, daha sonra giren akranlarına göre mütevazı bir şekilde daha yüksek düzeyde saldırganlık sergilediler. Önemlisi, fiziksel saldırganlıktaki bu farklılıklar, çocukların kreşte ne kadar zaman geçirdiklerine bakılmaksızın, zamanla azaldı.
Dearing, "İki yaşında erken, kapsamlı ve sürekli bakımın saldırganlık üzerindeki küçük etkilerine dair bazı kanıtlar vardı" diyor. Yine de, dört yaşına gelindiğinde - bu çocuklar iki yıl daha çocuk bakımında olduklarında - istatistiksel modellerimizin hiçbirinde çocuk bakımının ölçülebilir etkileri yoktu. Bu, küçük çocuklar için sürekli bakım riskli olsaydı beklenenin tam tersidir. "
“Erken, kapsamlı ve sürekli ebeveyn dışı bakım aslında çocuklarda yüksek düzeyde saldırganlığa neden oluyorsa, bu çalışma bir yıllık ebeveyn izni ve daha sonra yüksek kaliteli merkez bakımına girmenin böyle bir durumu önlemeye yardımcı olabileceğini öne sürüyor. sonuç ”diye yazıyor araştırmacılar.
Erken çocuk bakımının saldırganlıkla ilgili problemlerle ilişkili olmadığına dair kanıtlar göz önüne alındığında, araştırmacılar dikkatlerini kreşin çocukların dil gelişimi ve öğrenmesi üzerindeki potansiyel olumlu etkilerine çeviriyorlar.
Kaynak: Psikolojik Bilimler Derneği
