Çocuğun Eğitiminde Ebeveynler Okuldan Daha Önemlidir

Birleşik Krallık'taki araştırmacılar tarafından yapılan kışkırtıcı yeni bir çalışma, ebeveynlerin çocuklarının eğitimsel başarılarına yönelik çabalarının çok önemli olduğu sonucuna varmıştır.

Aslında, araştırmacılar ebeveyn katılımının rolünün okul veya çocuğunkinden daha önemli olduğunu buldular.

Leicester Üniversitesi'nden Profesör Gianni De Fraja ve Tania Oliveira ile Leeds Üniversitesi İşletme Fakültesi'nden Luisa Zanchi tarafından yapılan bu araştırma, MIT tabanlı derginin son sayısında yayınlandı. Ekonomi ve İstatistik İncelemesi.

Araştırmacılar, bir çocuğun eğitimsel kazanımı için ebeveynlerin çabasının, okulun çabasından daha önemli olduğunu ve bunun da çocuğun kendi çabasından daha önemli olduğunu keşfetti.

Çalışma, bir ailenin sosyoekonomik arka planının yalnızca çocuğun eğitimsel başarısını etkilemediğini, aynı zamanda okulun çabalarını da etkilediğini buldu.

Leicester Üniversitesi'nde ekonomi bölümü başkanı olan araştırmacı Profesör De Fraja şunları söyledi: “Ebeveynlerin sosyoekonomik geçmişinin başarıyı etkilediği ana kanal çabadır.

“Daha avantajlı bir çevreden gelen ebeveynler daha fazla çaba sarf ediyor ve bu da çocuklarının eğitim düzeyini olumlu yönde etkiliyor.

"Aynı şekilde, ebeveynlerin geçmişi de okulun çabasını artırıyor ve bu da okul başarısını artırıyor. Ebeveynlerin bilmediğimiz daha ayrıcalıklı bir geçmişe sahip olduğu yerlerde okullar neden daha çok çalışıyor? Orta sınıf ebeveynlerin okulun sıkı çalışmasını talep etmede daha sesli olması olabilir. "

Profesör De Fraja şunları ekledi: “Ebeveynleri eğitimlerine daha fazla çaba harcayan çocukların daha çok çalıştığını gördük.

“Genel olarak, üç grup ajan - ebeveynler, okul ve çocuk - tarafından gösterilen çabalar birbirini etkiliyor. Öte yandan, çocukların efor sarf etme eğilimi sosyal geçmişlerinden etkilenmemektedir. Daha iyi durumda olan ailelerden gelen çocukların, daha az avantajlı geçmişe sahip çocuklardan daha fazla çaba göstermesi gerekmez.

"İlginç bir şekilde, çocukların sayısı ile ebeveynlerinin çabaları arasında bir değiş tokuş vardır: Kardeşlerin sayısı, o çocuğun ebeveynlerinin o çocuğun eğitimi için gösterdiği çabayı etkiler. Bir çocuk daha kalabalık bir ailede büyürse, ebeveynlerinden daha az çaba harcar. "

Profesör De Fraja, sonuçların ebeveynlerin eğitim başarısı için çok önemli olduğunu gösterdiğini söyledi: “Genel olarak, söylediğimiz şey, ebeveynleri eğitimine daha fazla çaba sarf eden bir çocuğun okulda daha başarılı olduğu.

“Bu nedenle, ebeveyn çabalarını geliştirmeyi amaçlayan politikalar, eğitime erişimin güçlendirilmesinde etkili olabilir. Ebeveynlerin çabalarını etkilemek, kesinlikle sosyal geçmişlerini değiştirmekten çok daha kolay bir şey. "

Kaynak: Leicester Üniversitesi