Duygusal Farkındalık Eğitimi Çocuk Suçlulara Yardımcı Oluyor

Yeni araştırmalar, iki saatlik bir eğitim programının, genç yasaları çiğneyenlerin suç davranışlarını artırma olasılığını azaltarak büyük toplumsal ödüller kazanabileceğini öne sürüyor.

Bilim adamları, duygusal farkındalık kursunun genç suçluları daha az saldırgan hale getirebileceğine ve gelecekteki suçlarının ciddiyetini azaltabileceğine inanıyor.

Türünün ilk çalışmasında, İngiltere'deki Cardiff Üniversitesi'nden psikologlar, ısrarlı yeniden suçlular tarafından işlenen suçların ciddiyetinde yüzde 44'lük bir düşüş kaydetti. Bu azalma, juevenillerin diğer insanların duygularını tanıma yeteneğini geliştirmek için tasarlanmış bir kursun tamamlanmasından altı ay sonra yaşandı.

Bulgular yayınlandı PLOS ONE dergi.

Antisosyal davranış sergileyen ergenlerin, özellikle korku ve üzüntü olmak üzere, yüzdeki duygusal tanıma sorunları olduğunu öne süren çok şey yayınlanmıştır.

Araştırmada araştırmacılar, gençlerin bu duyguları algılama şeklini iyileştirmeye çalıştılar. Araştırmacılar, eğitim yoluyla genç suçlulara potansiyel kurbanlar için daha güçlü bir empati duygusu aşılayabileceklerine ve bunun sonucunda fiziksel saldırganlık ve ağır suç vakalarında azalma sağlayabileceklerine inanıyorlar.

Bu fikri araştırmak için Cardiff ve Vale of Glamorgan Gençlik Suçları Hizmetlerinden (YOS) 50 çocuk suçlunun (ortalama 16 yaşında) duygu tanıma yeteneklerini ve suç faaliyetlerini incelediler.

Çalışmanın tüm katılımcıları, mahkemeler tarafından emredildiği üzere, bir vaka çalışanıyla temas kurmayı içeren yasal müdahalelerini alırken, 24 failden oluşan bir alt grup da araştırma ekibinin yüz duygulanım eğitimine katıldı. Eğitim, bir gencin duygu tanıma yeteneklerini geliştirmeyi amaçlıyordu ve normalde beyin hasarı olan hastaları rehabilite etmek için kullanılan bir programa benziyordu.

Alt gruptaki suçlular ve sadece yasal müdahale alan kişiler yaş, sosyoekonomik durum, IQ ve sabıka geçmişi açısından eşleştirildi. Çalışma sırasında, her grup duygu tanıma performansı için iki kez test edildi ve son suç verileri, test tamamlandıktan altı ay sonra toplandı.

Cardiff Üniversitesi Psikoloji Fakültesi'nden baş yazar Profesör Stephanie Van Goozen, “Çocuklarda ve ergenlerde kötü duygu tanıma, antisosyal davranışlara neden olabilir. Çalışmamız, bu tanımanın hem uygun maliyetli hem de nispeten hızlı bir yaklaşım kullanılarak düzeltilebileceğini göstermektedir.

“Bulgularımız, birleşik suç işlemlerinin topluluklarda büyük ölçüde zarara yol açtığı bir nüfusun, ciddi suçlarda önemli bir düşüşe neden olan zincirleme etkisiyle daha az agresif davranmaya zorlanabileceğine olan inancımızı destekliyor.

“Bu araştırmayı daha genç yaş gruplarına, özellikle daha sonraki yaşamlarında şiddet, madde bağımlılığı, sağlık sorunları ve psikiyatrik hastalıklarla sonuçlanabilecek antisosyal davranış geliştirme riski taşıyan çocukları kapsayacak şekilde genişletmek istiyoruz.

"Duygu tanıma eğitimi çocukları, toplumun ve kendilerinin yararına ciddi suç veya başkalarına karşı şiddet içermesi gerekmeyen yaşamda çok daha olumlu bir yola sokabilir."

Katılımcıların suçlarının ciddiyetini ölçen araştırmacılar, birden sekize kadar değişen bir puan sistemi kullandı: Biri asayiş suçunu gösterirken, sekiz kişi cinayet anlamına geliyor. Yüz duygulanım eğitimi alt grubunun ortalama suç şiddeti eğitimden altı ay önce 3.75 iken altı ay sonra 2.08'e düştü.

Yüz duygusu eğitimi, katılımcıların diğer senaryoların yanı sıra, bir yüzün duygusal ifadesini tanımlamaları, onlara bu duyguyu hissettiren bir olayı tanımlamaları ve aynayı kullanarak duyguyu taklit etmeleri için gerekli olan çeşitli duygusal görev seviyelerinden oluşur.

Görevler ayrıca duygusal bir yüzün belirli özelliklerine odaklanmayı ve bu özelliğin doğru açıklamasını çeşitli seçeneklerden seçmeyi içerir.

Duygu tanıma testi, bir dizüstü bilgisayarda sunulan ve değişen duygusal yoğunluk derecelerinde mutlu, üzgün, öfke, korku, tiksinti gibi yüz ifadelerini gösteren 150 slayttan oluşur. Katılımcılar hangi duygunun gösterildiğini tahmin etmelidir.

Bu bulgular, Bristol Üniversitesi'nde 2013 yılında yapılan ve araştırmacıların saldırgan gençlerin öfkeyi belirsiz ifadelerde yorumlama eğilimini değiştirmeyi başardığı bir çalışmanın sonuçlarıyla tutarlıdır. Katılımcılar, müdahaleyi izleyen iki hafta boyunca daha az agresif hissettiklerini ve daha az agresif davrandıklarını bildirdi.

Kaynak: Cardiff Üniversitesi / EurekAlert