Araştırmacılar 'Keşfet' Çocuklar Ev Ödevini Sevmiyor

Psikolojik Bilimler Derneği'ndeki arkadaşlarımız, video oyunlarıyla ilgili yeni bir çalışmanın çıkacağından emin oldular (çünkü, bilirsiniz, video oyunları ve çocuklarla ilgili ve bu her zaman insanların dikkatini çekiyor gibi görünüyor), bu yüzden bir göz attık ve bugün erken saatlerde çalışma hakkında bir haber yayınladı.

Ancak bu, video oyunlarının bir çocuğun dünyasında yaratabileceği etkiye dair çok az ek bilgi sağlayan oldukça saçma bir çalışmanın örneğidir.

Araştırmacılar, hayatlarında ilk kez bir video oyun sistemi alanlar ve hiç almayanlar olmak üzere 6-9 yaşları arasındaki iki erkek grubu karşılaştırdı. Bir video oyun sistemine sahip olan erkek çocukların, 4 aylık çalışmanın sonunda, okuldan sonra oynayacakları video oyun sistemi olmayanlara kıyasla daha düşük okuma ve yazma puanlarına sahip olduklarını bulmuşlardır.

Öyleyse açıkça gösterdikleri şey, çocuklara ev ödevinden daha ilgi çekici veya eğlenceli bir aktivite verirseniz, yeni aktiviteye ılımlı bir şekilde katılmak için iyi bir yargıya sahip olmayabilecekleridir.

Ben büyürken ailem de aynı problemle uğraşmak zorunda kaldı. Ancak basit bir kural sorunu çözdü - ödeviniz bitene kadar ____________ yok. Boşluğu "video oyunları", "bilgisayar", "dışarıda oynama", "arkadaşınızın evinin üzerinden geçme" vb. İle doldurun.

Araştırmacıların, günümüzde yaşayan hemen hemen her ebeveyn tarafından gayet iyi bilinen bu basit yaşam gerçeğini araştırmanın neresinde açıkladıklarını bulmaya çalıştım. Erkekleri video oyunlarıyla yeni bir hobi, takım sporu veya müzik aleti başlatan erkeklerle karşılaştırdılar mı? Hayır! Ancak bu, bulgularına makul bir alternatif açıklama. Video oyunlarının kendisi değil, video oyunlarının ev ödevlerine kıyasla daha eğlenceli ve ilgi çekici bir seçeneği temsil ettiği gerçeği basit.

Bu yüzden araştırmacılar şu sonuca vardılar:

Sonuç olarak, bulgularımız, video oyunu sahipliğinin bazı erkek çocuklar için akademik başarıyı gerçek dünyada önemi olan bir şekilde bozabileceğini göstermektedir.

Gerçekten şimdi?! Bu özel çalışmada üçüncü kola sahip olmadan, araştırmacılar, bir evde video oyun sistemlerinin tanıtımı ile daha düşük test puanları arasındaki ilginç korelasyonu not etmek dışında, sonuçları hakkında genellikle sıfır sonuç çıkarabilirler.

Küçük bir doz ebeveyn rehberliği ve disiplininin getirilmesiyle bir korelasyonun kolayca ortadan kalktığını tahmin ediyorum.

Açıkçası, bu araştırmanın araştırmacılarından biri olsaydım - Denison Üniversitesi'nden Robert Weis ve Brittany C. Cerankosky - gerçekte yayınlanmasından biraz utanırdım. Ya da en azından araştırmanın metodoloji ve verilerin basitçe desteklemediğini tespit ettiği şey hakkında herhangi bir sonuca varmadığımdan emin olurdum.

!-- GDPR -->