Helikopter Ebeveynlik Sosyal Olarak Kaygılı Çocuklar Geri Tepebilir

Yeni araştırma, sosyal anksiyete bozukluğu olan çocukların annelerinin çocuklarını desteklemeye çalıştıklarında çabalarının olumsuz sonuçlara yol açabileceğini keşfediyor.

Araştırmacılar, zor bulmacalar oluşturmayı içeren bir deney yaptılar ve evde bile, bozukluğu olan çocukların annelerinin, sağlıklı kontrol çocuklarının annelerine göre yavrularıyla daha fazla ilgilendiklerini keşfettiler.

Almanya, Freiburg'daki Psikoloji Enstitüsü'nden Julia Asbrand, bu bulguların annenin davranışsal kontrolüne işaret ettiğini söylüyor.

Çalışma bulguları dergide yayınlandıBilişsel Terapi ve Araştırma.

Uzmanlar, sosyal anksiyete bozukluğunun (SAD) genellikle geç çocukluk veya erken ergenlik döneminde ortaya çıktığını açıklıyor. Çocukların yüzde yedisine kadarını etkiler ve tedavi edilmezse yetişkinliğe kadar devam edebilir.

Teşhis, sosyal ortamlarda sürekli utanma korkusunu içerir. SAD, çocukların hayatlarını oluşturabildikleri sosyal ilişkiler, akademik performansları ve genel refahları açısından sınırlayabilir.

Ailenin SAB ile ilgili önemli rolünü değerlendiren çoğu çalışma laboratuar ortamında yapılmıştır.Konuyla ilgili araştırmayı genişletmek için, Asbrand'ın ekibi deneylerini 55 çift anne ve çocuğun (SAD olan ve olmayan, dokuz ila 13 yaş arası) evlerinde gerçekleştirdi.

Bu, doğal çevrelerindeki etkileşimlerini değerlendirmek için yapıldı.

Çocuklar on dakika içinde olabildiğince çok zor tangram bulmacasını tamamlamak zorunda kaldı ve sonuçları daha sonra alacakları söylendi. Annelerin yardım etmesine izin verildi ama cesaretlendirilmedi.

Bulmaca oluşturma, zihinsel stres ve hayal kırıklığına neden olabilecek ev ödevi veya okul için hazırlık gibi tipik bir görevi simüle etti. Oturumlar, deneyci sunulmadan videoya kaydedildi.

Asbrand'a göre, SAD'li çocukların annelerinin çocuklarının hayatına daha fazla dahil olduğu bulgusu, önceki çalışmalarla uyumludur. Bu tür aşırı katılımın, etkileşim gerektiren görevlerin yanı sıra okula hazırlık gibi görevlere yardımcı olmayı da kapsadığını söylüyor.

Deneyde, SAD'li çocukların annelerinin yapboz parçalarına önemli ölçüde daha sık dokundukları ve çocuk yardım istemeden veya açık çaresizlik belirtileri göstermeden yardım ettikleri kaydedildi.

Bu sonuçlar, annenin davranışsal kontrolünü gösterir. Olumlu tarafı, SAD'li çocukların anneleri çocuklarının performansı konusunda aşırı eleştirel veya olumsuz değildi.

Asbrand, “Bulmacaya dokunarak, çocuğun bulmacayı tek başına çözemeyeceği ve dolayısıyla çocuğun öz-yeterlik derecesini sınırlayacağı izlenimini aktarabilir” diye açıklıyor Asbrand.

“Sonuç olarak, bu tür bir kontrol, çocuğun sürekli olarak, hipervijilansı ve öznel korkuyu artırabilecek tehdit edici bir ortam beklemesine yol açabilir.

Annelerin bu tür davranışları, çocuklarının yeni durumlara kendi başlarına başarılı bir şekilde başa çıkma stratejileri uygulama fırsatını da sınırlıyor. "

Asbrand, örneğin ebeveynleri çocuklarına daha esnek tepki vermeleri için eğiterek, aileler içindeki etkileşimsel süreçleri değiştirmenin yollarına odaklanmanın değerini görmektedir.

Kaynak: Springer / EurekAlert