Davranışsal Yaklaşım Çocukluk Kazalarını Önleyebilir

Yaralanmalar, yakın zamanda bulaşıcı hastalıkların üstesinden gelen dünya çapında çocuklar için önde gelen ölüm nedenidir.

Alabama Birmingham Üniversitesi'nden David C. Schwebel, "Kasıtsız yaralanmalara birçok farklı faktör katkıda bulunuyor, bu nedenle bu risk faktörlerinden sadece birini durdurabilirsek, yaralanma önlenebilir" dedi.

"Yeni davranışsal stratejiler kullanarak, daha önce kaçınılmaz kaza olarak görülen yaralanmaları muhtemelen önleyebiliriz."

Schwabel, araştırma bulgularını Amerikan Psikoloji Derneği'nin yıllık toplantısında sundu.

Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezlerine göre, 2017 yılında 11.000'den fazla kişinin ölümünden ve 6.7 milyondan fazla Amerikalı çocuğun acil servis ziyaretlerinden yaralanmalar sorumluydu. Küresel Hastalık Yükü projesi, 2017 yılında dünya çapında 19 yaşın altındaki 2 milyondan fazla çocuğun yaralanmalar sonucu öldüğünü tahmin ediyor.

Bu sayılar tüm yaralanmaları temsil ederken, sunum intihar, cinayet ve taciz gibi kasıtlı yaralanmalar yerine yalnızca kasıtsız yaralanmalara (yani kazalara) odaklandı.

Schwebel, psikologların çocuklarda kaza sonucu yaralanmaları azaltmak için kullanabilecekleri bir modelin ana hatlarını çizdi.

Model risk faktörlerini üç kategoride gruplandırır: çevre temelli, bakıcı temelli ve çocuk temelli faktörler. Schwebel'e göre, her kategori neredeyse her olaya bir şekilde katkıda bulunur ve sadece bir risk faktörünün önlenmesi, bir yaralanmanın meydana gelmesini durdurabilir.

Çevre temelli faktörler, çocukların etkileşimde bulunduğu çevrenin birçok farklı yönünü içerebilir. Örneğin, çocuklar oyuncaklara iyi tasarlanmamışlarsa boğulabilirler veya yanlış yerleştirilmiş bir araba koltuğu nedeniyle bir araba kazasında zarar görebilirler.

Schwebel, kendisinin ve meslektaşlarının meyve suyu veya meşale yakıtı içeren şişelerin görünümünü ve şeklini karşılaştırarak çevresel riski azalttığı bir vakayı anlattı.

Çocuklara, bazıları meşale yakıtı ve diğerleri meyve suyu olan çok sayıda şişe gösterilmiş ve bunları içip içmeyecekleri sorulmuştur. Çocuklar, şeffaf plastik şişelerdeki sıvıları içecek olarak ve opak kaplardaki sıvıları içecek değil olarak tanımlama eğilimindeydiler.

Bulgular yayınlandıktan sonra, koyu opak şişelerde yakıtın satılmaya başlamasıyla meşale yakıtı endüstrisinde belirgin değişiklikler oldu.

Bakıcıya dayalı faktörler, ebeveynler, öğretmenler, bebek bakıcıları ve hatta cankurtaranlar da dahil olmak üzere çocuğu denetleyen herkesi içerebilir.

Schwebel'e göre, anaokulu öğretmenleri, çocukları bütün gün denetleme konusundaki yoğun çalışmasından dolayı genellikle yetersiz ücret alabilir ve yorulabilir ve bazen açık havada oyun zamanını kendileri için bir mola olarak kullanarak, anaokullarındaki yaralanmaların çoğu oyun alanlarında meydana gelse bile, çocukların özgürce koşmasına izin verir. .

"Bu sorunu çözmek için, çocukların bir isim etiketi taktığı ve öğretmenlerin, güvenli davranışlarda bulundukları için çocukları isim etiketlerinde ödüllendiren damgaları olan Emniyette Damga Programını geliştirdik" dedi.

"Yüzeyde bu, çocukları güvenli davranışlar için ödüllendirmeye odaklanıyor gibi görünse de, birincil amacı öğretmenleri meşgul etmek ve dikkatlerini vermektir."

Çocuk temelli faktörler arasında motor beceriler, çocukların çevrelerini nasıl algıladıkları ve başkalarıyla nasıl etkileşime girdikleri yer alır. Bu beceriler yaşa göre büyük ölçüde değişir, bu nedenle risklerle yüzleşirken farklı yaklaşımlara ihtiyaç vardır.

Örneğin, 7 yaşındakiler karşıdan karşıya geçmenin bilişsel talepleri ile 14 yaşındakilerden daha fazla mücadele ediyor. Çocuk temelli faktörlere yönelik müdahaleler, çocuklara caddeyi güvenli bir şekilde geçmeyi öğretmek veya onlara başıboş köpeklerle nasıl etkileşime gireceklerini göstermek gibi yaygın ebeveynlik uygulamalarını güçlendirmeyi içerebilir.

Schwebel, müdahaleler için hedeflenen özel durumların nasıl seçileceğinin karışık bir çanta olabileceğini söyledi. Schwebel'in kendi çocukları havuzda oynarken cankurtaranları gözlemlemesinden sonra boğulmayı önleme programı fikri geldi. Diğer müdahale fikirleri, Stamp in Safety programı gibi, öğrencileri tarafından kendisine getirilen kişisel deneyimlerden ve fikirlerden çıkarılır.

Schwebel, psikolojik araştırmacılar gerekli olsa da, bu çalışmanın çeşitli disiplinler arasında işbirliği gerektireceğini söyledi. Schwebel araştırması boyunca bilgisayar bilimcileri, görsel sanatçılar, elektrik mühendisleri, biyoistatistikçiler, doktorlar, epidemiyologlar ve diğerlerini içeren multidisipliner bir uzman ekibiyle çalıştı.

Kaynak: Amerikan Psikoloji Derneği