Genç ve Yaşlı Hafızayı Farklı Kullanır

Kutunun dışında düşünen araştırmacılar, yaşın hafızayı nasıl etkilediğini araştırmak için farklı bir yaklaşım benimsiyorlar.

Araştırmada bilim adamları, daha yaşlı ve genç yetişkinlerin dikkat dağıtıcı veya alakasız bilgileri nasıl kodlayıp hatırladığını araştırdı.

Yayınlanan sonuçlar Psikolojik BilimPsikolojik Bilimler Derneği'nin bir dergisi olan, bilim insanlarının hafızayı ve yaşlanmayı daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir.

“Dünyamız çok fazla bilgi içeriyor; Çalışmayı Fergus I.M. Craik ve Lynn Hasher ile birlikte yazan Nigel Gopie, hangisinin alakalı ve hangisinin alakasız olduğunu her zaman bilmiyoruz, "dedi.

Çoğu psikolojik bilim insanı konuyla ilgili olan şeylere odaklandı: öğrenmek istediğimiz şeyi öğrenmek. Ancak arka plan gürültüsü de kafamıza girer ve davranışlarımızı farklı yaşlarda farklı şekilde etkiler.

Çalışma, ortalama 19 ve 69 yaşlarında olmak üzere iki grupta yaklaşık 125 denek topladı. İki tür bellek test edildi: "örtük" bellek, farkında olmadan davranışı etkileyen, örneğin "ürüne yerleştirilmiş" gördüğümüz atıştırmalıkları satın almak gibi. bir film; ve "açık" bellek, evde bırakılan bir alışveriş listesini yeniden oluşturmak için kullandığımız türden.

Başlangıçta, katılımcılar ekrandaki kelimelerin renklerine ve rastgele harf dizilerine yanıt olarak düğmelere bastılar. Önemli olan renkti; kelimelerin kendileri alakasızdı.

Daha sonra kelime parçalarını tamamlamaları istendi. Bir testte, önceki görevden bahsedilmedi; bu örtük belleğe erişti. Diğerinde, deneklere, açık bellek kullanarak parçaları tamamlamak için renk görevindeki kelimeleri kullanmaları söylendi.

Yaşlı insanlar açık hafızadan daha iyi örtük bellek ve gençlere göre daha iyi örtük bellek gösterdi. Daha genç katılımcılarda örüntü tersine döndü: örtük bellekten daha açık ve büyüklerinden daha açık bellek.

Gopie, "Gençlerin derin, ayrıntılı şekillerde hatırladığına inanıyoruz: kavramsal olarak" - sözcükler ve fikirler arasında kendiliğinden anlamsal veya hayali çağrışımlar yaratarak. Çalışmanın kelimelerini bulmak için "aramaları gerekiyordu." Açık hafıza kullandılar.

"Yaşlı insanlar şeyleri daha duyusal bir şekilde 'algısal olarak' kodluyorlar," diye devam etti. Ayrıca alakasız uyaranları da filtrelemezler. Tüm bilgiler "her yerde" sona erer ve örtük modda daha erişilebilirdir. Açıkça hatırlamaya çalışırken - diyelim ki bir kişinin adını - yaşlılar genellikle şaşkına döner.

Bu daha yüzeysel işleme, yaşlandıkça zihinsel "kaynaklardaki" bir düşüşle ilgili olabilir. Bunu test etmek için araştırmacılar, kaynaklarının bir kısmını ellerinden alarak “gençleri yaşlı insanlara daha çok benzetmişler”.

Renk görevini yerine getirirken, katılımcılar sayıları dinlemek ve herhangi iki ardışık tek sayının ikincisini yüksek sesle söylemek zorunda kaldı. Dikkatleri bölünürken, genç insanlar büyüklerinin yaptığı gibi performans sergiledi: açık bellekten ziyade örtük bellekte daha iyi.

Çalışma, yaşa özel pazarlamadan daha yaşlı öğrencilere yardımcı olmaya kadar potansiyel kullanımları öneriyor. Ama aynı zamanda acil dersler de veriyor.

Gopie, "Bilsek de bilmesek de her zaman öğreniyoruz" diyor. Ancak bilgiyi işlemek için çok fazla beynimiz var. Dikkatleri dağıldığında, genç yetişkinler tıpkı yaşlı yetişkinler gibi davrandılar.

Kaynak: Psikolojik Bilimler Derneği