Yeni Teknik Otizm Teşhisine Yardımcı Olabilir
Otizmin önlenmesi zor olsa da, otizmin erken teşhisi çocukların ve ailelerinin hayatlarında önemli bir fark yaratabilir. Yeni araştırma, çocuklarda otizm spektrum bozukluğunun (ASD) tespiti için doğruluğu ve zamanlamayı iyileştirmeye yardımcı olmak için kızılötesi bir göz izleme cihazı kullanıyor.
Çalışmada, Waterloo Üniversitesi araştırmacıları, OSB'li çocukların bir kişinin yüzünü nöro-tipik bir çocuktan farklı bir şekilde nasıl taradığını karakterize etti. Bulgulara dayanarak, araştırmacılar, OSB'li bir çocuğun bakışlarını bir kişinin yüzünün bir bölümünden diğerine nasıl geçirdiğini değerlendiren bir teknik geliştirebildiler.
Geliştiricilere göre, bu teknolojinin kullanılması teşhis sürecini çocuklar için daha az stresli hale getiriyor ve mevcut manuel yöntemlerle birleştirilirse, doktorların yanlış pozitif otizm teşhisinden daha iyi kaçınmasına yardımcı olabilir.
Çalışma dergide görünüyor Biyoloji ve Tıp Alanında Bilgisayarlar.
Waterloo'nun Uygulamalı Matematik Bölümü'nde yüksek lisans öğrencisi olan Mehrshad Sadria, "Birçok insan otizmden muzdarip ve özellikle çocuklarda erken tanıya ihtiyacımız var" dedi.
“Birisinin otizmi olup olmadığını belirlemeye yönelik mevcut yaklaşımlar gerçekten çocuk dostu değil. Yöntemimiz, teşhisin daha kolay ve daha az hata olasılığı ile yapılmasını sağlar.
"Yeni teknik tüm OSB teşhisinde kullanılabilir, ancak özellikle çocuklar için etkili olduğuna inanıyoruz."
Yeni tekniği geliştirirken, araştırmacılar OSB'li 17 çocuğu ve 23 nöro-tipik çocuğu değerlendirdiler. OSB ve nöro-tipik grupların ortalama kronolojik yaşları sırasıyla 5.5 ve 4.8 idi.
Her katılımcıya, göz izleme sistemine entegre edilmiş 19 inçlik bir ekranda 44 yüz fotoğrafı gösterildi. Kızılötesi cihaz, her bir çocuğun iristen dalga yayımı ve yansıması yoluyla baktığı uyaranların yerlerini yorumladı ve belirledi.
Görüntüler, katılımcıların bakışlarını odakladıkları yedi temel ilgi alanına (AOI'ler) ayrıldı: sağ göz altı, sağ göz, sol göz altı, sol göz, burun, ağız ve ekranın diğer bölümleri.
Araştırmacılar, katılımcıların her bir AOI'ye bakmak için ne kadar zaman harcadıklarından daha fazlasını, aynı zamanda gözlerini nasıl hareket ettirdiklerini ve yüzleri nasıl taradıklarını bilmek istediler. Bu bilgiyi elde etmek için, araştırmacılar, çocukların yüz özelliklerini keşfederken yedi AOI'ye verdikleri değişen önem derecesini değerlendirmek için ağ analizinden dört farklı kavram kullandılar.
İlk kavram, katılımcının doğrudan gözlerini belirli bir AOI'ye ve oradan hareket ettirdiği diğer AOI'lerin sayısını belirledi. İkinci konsept, katılımcı gözlerini diğer iki AOI arasında olabildiğince hızlı hareket ettirdiğinde belirli bir AOI'nin ne sıklıkla dahil edildiğine baktı.
Üçüncü kavram, bir kişinin gözlerini belirli bir AOI'den diğer AOI'lere ne kadar hızlı hareket ettirebileceğiyle ilgilidir.Dördüncü kavram, doğrudan geçişleri paylaştığı önemli AOI'lerin sayısı ile göz hareketi ve yüz tarama bağlamında AOI'nin önemini ölçtü.
Şu anda, OSB'yi değerlendirmenin en çok tercih edilen iki yolu bir psikologdan bir anket veya bir değerlendirmeyi içerir.
Dr. Anita Layton, “Çocuklar için, bir köpeğin hareketli yüzü gibi bir şeye bakmak, bir anket doldurmaktan veya bir psikolog tarafından değerlendirilmekten çok daha kolay” dedi. Layton, Waterloo'da Uygulamalı Matematik, Eczacılık ve Biyoloji profesörüdür ve Sadria’nın süpervizörüdür.
"Ayrıca, birçok psikologun karşılaştığı zorluk, bazen davranışların zamanla kötüleşmesidir, bu nedenle çocuk otizm belirtileri göstermeyebilir, ancak birkaç yıl sonra bir şeyler ortaya çıkmaya başlar.
"Tekniğimiz sadece davranışla veya bir çocuğun ağza veya göze odaklanıp odaklanmadığıyla ilgili değil. Bir çocuğun her şeye nasıl baktığı ile ilgili. "
Kaynak: Waterloo Üniversitesi
