Bilişsel Eğitim Yaşlılarda Kişiliği Etkileyebilir

Yaşlı yetişkinler arasında farkındalığı artırmak için tasarlanmış bir müdahale, programın yeni deneyimlere açıklıklarını da artırması nedeniyle beklenmedik bir sonuca sahip gibi görünmektedir.

Araştırmacılar başlangıçta programı yaşlı yetişkinlerde bilişi artırmak için tasarladılar. Şimdi araştırmacılar, sonuçların, yaşlı yetişkinlerde ilaç dışı bir müdahalenin, bir zamanlar yaşam boyu sabitlendiği düşünülen bir kişilik özelliğini değiştirebileceğini gösterdiğine inanıyor.

Kişilik psikologlarına göre açıklık, beş temel kişilik özelliğinden biridir. Araştırmalar, diğer dört özelliğin (uyumluluk, vicdanlılık, nevrotiklik ve dışadönüklük) bir kişinin zihinsel veya bilişsel yeteneklerine doğrudan bağlı olmadığını göstermektedir.

Ancak esnek ve yaratıcı olarak tanımlanan, yeni fikirleri benimseyen ve zorlu entelektüel veya kültürel arayışları üstlenen açıklık - bilişsel yeteneklerle ilişkili görünmektedir.

Araştırmacılar, yaşlı yetişkinlere evde gerçekleştirebilecekleri bir dizi örüntü tanıma ve problem çözme görevi ve bulmacaları verdi. Katılımcılar kendi hızlarında çalıştılar ve her hafta artan zorluklarla ilgili görevler verildi.

Araştırmayı yöneten Elizabeth Stine-Morrow, "Katılımcıların zorlanmış hissetmelerini ancak bunalmış hissetmelerini istedik" dedi.

"Bunu açıkça test etmemiş olsak da, beceri geliştirmeyle senkronize zorlukla uyarlanan eğitim programının, artan açıklığa yol açmada önemli olduğundan şüpheleniyoruz. Muhakeme yeteneklerine olan artan güven, muhtemelen entelektüel açıdan zorlayıcı ve yaratıcı çabalardan daha fazla keyif almayı mümkün kıldı. "

Genel olarak, araştırmacılar 183 yaşlı yetişkinin bilişsel yeteneklerini ve kişilik özelliklerini test ettiler. Denekler, bilişsel bir müdahaleye katılan bir deney grubuna veya katılmayan bir kontrol grubuna rastgele atandı.

Müdahaleden birkaç hafta önce ve sonra test edildi. Programın sonunda, eğitim ve uygulama oturumlarına katılanlar örüntü tanıma ve problem çözme becerilerinde iyileşme görürken, kontrol grubundakiler görmedi.

Ve bu tümevarımsal akıl yürütme becerilerini geliştirenler, aynı zamanda açıklıkta ılımlı ama önemli bir artış gösterdiler.

Illinois psikoloji profesörü ve çalışmanın eş yazarı olan Ph.D. Brent Roberts, bu çalışma, yetişkinliğe ulaşıldığında kişiliğin değişmeyeceği varsayımına meydan okuyor.

"İşlevsel olarak kişiliğin 20 veya 30 yaşından sonra değişmediğini söyleyen bazı modeller var. Yetişkinliğe ulaşıyorsun ve hemen hemen sen olduğun sensin," dedi.

"Bunun bir düzeyde doğruluğu var. Ancak burada (ortalama olarak) 75 yaşında olan bir grup bireyde kişilik özelliklerini başarıyla değiştiren bir araştırmanız var. Ve bu, üzerinde düşünülmesi gereken bir sürü harika konuyu ortaya çıkarıyor. "

Bulgular dergide yayınlandı Psikoloji ve Yaşlanma.

Kaynak: Illinois Üniversitesi