Çocuğun Beyin Gelişimi ve Stresiyle Bağlantılı Annenin Algılanan Sosyal Durumu

Boston Çocuk Hastanesi'nde yapılan yeni bir araştırmaya göre, bir annenin algılanan sosyal durumu, çocuğunun beyin gelişimini ve stres düzeylerini öngörüyor.

Çalışmada, anneleri kendilerini düşük sosyal statüye sahip olarak gören çocukların kortizol seviyelerinde artış, stresin bir göstergesi ve beyinde uzun süreli hafıza oluşumundan sorumlu bir yapı olan hipokampüslerinde daha az aktivasyon olma olasılığı daha yüksekti. stres tepkilerini öğrenmek ve azaltmak için gereklidir.

Çalışmanın ilk yazarı olan Boston Çocuk Hastanesi Bilişsel Sinirbilimi Laboratuvarlarından PhD Margaret Sheridan, "Gelir ve eğitim açısından insanlar arasında büyük eşitsizlikler olduğunu biliyoruz" dedi. "Sonuçlarımız, bir annenin sosyal statüsüne ilişkin algısının çocuklarında biyolojik olarak" yaşadığını "gösteriyor."

Sheridan ve Boston Çocuk Hastanesi'nden kıdemli araştırmacı Charles Nelson liderliğindeki araştırma ekibi, 8-11 yaşları arasındaki 38 çocuğu inceledi. Çocuklar, kortizol düzeylerini ölçmek için tükürük örnekleri verdi ve 19'una ayrıca fonksiyonel MRI yapıldı. beyin, hipokampa odaklanıyor.

Bu arada annelerden, kendilerini Amerika Birleşik Devletleri'ndeki başkalarıyla karşılaştırarak sosyal konumlarını 1 ile 10 arasında derecelendirmeleri istendi.

Araştırmacılar, cinsiyet ve yaşı kontrol ettikten sonra, annenin kendi kendini algıladığı sosyal statüsünün çocuktaki kortizol seviyelerinin önemli bir belirleyicisi olduğunu buldular.

Araştırmacılara göre bu bulgu, hayvanlarda yapılan çalışmalarla tutarlı.

Sheridan, "Hayvan araştırmalarında, stres tepkiniz hiyerarşideki göreceli konumunuzla ilgilidir" dedi.

Çalışmanın bulgularına göre, annenin algılanan sosyal statüsü de bir öğrenme görevi sırasında çocuklarında hipokampal aktivasyon derecesini önemli ölçüde tahmin etti.

Araştırmacılar, gerçek anne eğitiminin veya gelir-ihtiyaç oranının - ailenin büyüklüğüne göre geliri - kortizol seviyelerini veya hipokampal aktivasyonu önemli ölçüde tahmin etmediğini belirtti.

Araştırmacılar, gerçek sosyoekonomik statü değişiklik gösterse de, insanların durumlarını nasıl algıladıklarının ve buna nasıl uyum sağladıklarının çocuk gelişiminde önemli bir faktör olduğunu gösteriyor.

Sheridan'a göre bunların bir kısmı kültürel olarak belirlenebilir. Şu anda, sağlık önlemleri ve bilişsel işlevin yanı sıra sosyal statünün nesnel ve öznel ölçümlerini inceleyen Genç Yaşamlar Projesi adı verilen çok daha geniş bir uluslararası çocukluk yoksulluğu çalışmasına katılıyor. Çalışma, ABD merkezli bir çalışmadan çok daha geniş sosyoekonomik statü uçlarını kapsayacak, dedi.

Sheridan, bu çalışmada stresin hipokampal işlevi değiştirdiğine dair kanıt bulamadığını, hayvanlarda görüldüğü gibi kortizol ve hipokampal işlev arasında bir ilişki bulunmadığını belirtti. Bunun nedeni, çalışmadaki beyin fMRI'leri olan az sayıda çocuktan kaynaklanıyor olabilir, dedi.

"Bunun daha fazla araştırılması gerekiyor," diye ekledi. "Uzun süreli bellekte farklılıklara yol açan birden fazla yol olabilir veya stresin hipokampus üzerinde yalnızca yetişkinlikte ortaya çıkan bir etkisi olabilir."

Çalışma dergi tarafından yayınlandı Gelişim Bilimi.

Kaynak: Boston Çocuk Hastanesi