Bilgi İletme ve İşlemede Zorluk

Yıllardır başkalarıyla iletişim kurmakta güçlük çekiyorum. Dil kullanımım her zaman fazlasıyla gerçek oldu ve kazara başkalarının duygularını incitmeme neden oldu. "Bu alakasız" gibi bir şey söyleyebilirim, yani bir kişinin yaptığı bir noktanın, kendisine bağlı olumsuz duygusal çağrışımlar olduğunu hatırlamadan alakasız olduğu anlamına gelir. Sözlerimin nasıl geçtiğine dikkat etmem gerektiğini kendime hatırlatmalıyım.

Ek olarak, bilgi almakta bazı sorunlar yaşıyorum. Biri bir cümle içinde çok fazla kelimeyi bir araya getirirse, tam anlam yerleşmeden önce cümleyi kendime 2 veya 3 kez tekrar etmem ve her kelimenin üzerine oturmam gerekir. O zaman bile, noktayı sık sık özlüyorum.

Matematik disiplininde doktora üzerine çalışıyorum ve son zamanlarda beklenmedik bir sözlü sınav olarak beni kızdıran bir profesör vardı. Ofisinden ayrıldıktan yaklaşık iki saat sonrasına kadar benden ne istediğini anlayamadım ve sorularının uzun süre ne anlama gelebileceğini düşündüm. Bu çok sık oluyor ve genellikle belirli bir soruya hazır bir cevabımın olmadığı konuşmalar sırasında oturup ne sorulduğu hakkında çok düşünmem gerekiyor.

Ya daha iyi iletişim kurmayı öğrenmek ya da bununla başa çıkmak isterdim ama nereye döneceğimi bilmiyorum.

Yanıtlayan: Kristina Randle, Ph.D., LCSW, 2019-06-2

A.

Durumunuzla ilgili değerlendirmem, teşhis edilmemiş bir dil bozukluğunuz olabileceğidir. Dil bozukluğuna sahip olmak, bireyin yazılı veya sözlü iletişim sistemlerini anlamada güçlük çektiği anlamına gelir. Dil bozukluklarının özellikleri arasında yanlış sözcükler kullanmak, kelimelerin anlamını yanlış anlamak, fikirleri ifade etmekte zorluk çekmek, yanlış dilbilgisi kalıpları kullanmak, sınırlı bir kelime dağarcığına sahip olmak ve yönergeleri takip etmekte güçlük çekmek bulunmaktadır. Dil bozukluğu olan bireyler genellikle kelimeleri ve anlamlarını anlamaya çalışırken zorluk yaşarlar. Ayrıca başkalarının ne söylemeye çalıştıklarını anlamalarını sağlamakta da güçlük çekerler.

Psychology Today'e göre, bir dil bozukluğu, bir kişinin dilin çeşitli biçimlerini (yani konuşma, yazı, işaret dili) öğrenmede ve kullanmada sürekli zorluklar yaşadığı bir iletişim bozukluğu olarak tanımlanmaktadır. Dil bozukluğu olan bireyler, yaşları için beklenenden önemli ölçüde düşük dil yeteneklerine sahiptir, bu da birçok sosyal, akademik veya profesyonel ortamda iletişim kurma veya etkin bir şekilde katılma becerilerini sınırlar. Dil bozukluğunun belirtileri ilk olarak çocukların dili öğrenmeye ve kullanmaya başladıkları erken gelişim döneminde ortaya çıkar. Dil öğrenimi ve kullanımı hem ifade etme hem de kavrama becerilerine dayanır. İfade yeteneği, sözlü veya jestsel sinyallerin üretimini ifade ederken, alıcı yetenek dili alma ve anlama sürecini ifade eder. Dil bozukluğu olan bireyler, alıcı veya ifade etme yeteneklerinde veya her ikisinde de bozukluklara sahip olabilir. Genel olarak, bu rahatsızlığa sahip kişilerin kelime dağarcığını, cümle yapısını ve söylemi anlama ve üretmede eksiklikleri vardır. Dil bozukluğu olan kişiler tipik olarak sınırlı bir kelime bilgisi ve dilbilgisi anlayışına sahip oldukları için, aynı zamanda konuşma yapma kapasiteleri de sınırlıdır. "

Yetişkinlerdeki dil bozuklukları hakkında daha fazla bilgi edinmek için aşağıda listelenen web sitelerini ziyaret etmek isteyebilirsiniz.

Yetişkin Konuşma Dili-İşitme Derneği

Voices.com

About.com İfade Edici Dil Bozuklukları

Bir odyolog veya bir konuşma ve dil patoloğu (bazen konuşma terapisti olarak adlandırılır) tarafından değerlendirilmeyi tavsiye ederim. Genel olarak, konuşma ve dil terapisi, dil bozuklukları için en iyi tedavidir. Psikoterapi, bir birey sosyal etkileşimde zorluk çekiyorsa da düşünülebilir. Sosyal beceriler ve konuşma eğitimi de yardımcı olabilir. Sosyal beceriler, bu becerilerin öğretilmesinde uzmanlaşmış bir psikoterapist veya akıl sağlığı uzmanı tarafından öğretilebilir. İşte, topluluğunuzda yerel bir konuşma uzmanı bulmanıza yardımcı olacak bir bağlantı.

Ayrıca üniversitenizin engelliler hizmetleri ofisini ziyaret etmenizi de öneririm. Değerlendirme için sizi bir konuşma uzmanına bağlayabilirler. Üniversitelerdeki engelli hizmetleri personelinin birincil görevi, sınıfta “makul düzenlemelere” ihtiyaç duyan öğrencilere yardımcı olmaktır. Örneğin, olası bir engel nedeniyle sözlü sınava girmek için fazladan zamana ihtiyacınız olabilir. Engellilik hizmetleri bürosundaki personel genellikle bu konaklama yerlerinde yardımcı olabilir.

Umarım bu bilgiler sizi doğru yönde yönlendirmeye yardımcı olur. Yazı için teşekkürler. Umarım iyisindir.

Bu makale, ilk olarak 7 Haziran 2010'da burada yayınlanan orijinal sürümden güncellenmiştir.