Bebekler Konuşmadan Önce Akıl Verebilir mi?
Son zamanlarda yapılan bir deney, çocukların Piaget'in düşündüğünden çok daha önce akıl yürütebileceklerini gösteriyor. Dergide yayınlanan bu Mart 2018 çalışmasında Bilim, araştırmacılar iki grup bebek üzerinde çalıştı - 12 aylık olanlar ve 19 aylık olanlar. Dil öğrenimi ve konuşma üretimi bu çağlarda yeni başlıyor, ancak ustalaşmaktan çok uzak.
Çalışma sırasında çocuklar annelerinin kucağına oturdular ve farklı nesneleri defalarca izlediler. Annelerin gözleri bağlıydı, bu yüzden bebekler herhangi bir yüz ipucunu anlayamıyorlardı. Animasyon yoluyla çocuklara önce dinozor ve çiçek gibi iki nesne gösterildi. Öğeler daha sonra siyah bir ekranın arkasına gizlendi. Bir deneyde, animasyon, nesnelerden birini (dinozoru) kaplayan ve daha sonra ekranın önüne getirilen bir bardağı ortaya çıkardı. Zamanın yarısında, beklendiği gibi kalan çiçeğin ortaya çıkması için bariyer kaldırılırdı. Yine de geri kalan durumlarda ekran kaldırıldı ve ikinci bir dinozor ortaya çıktı.
Sonuçlar her iki yaş grubu için de aynıydı. Her çocuk ikinci senaryoda, neyin yanlış olduğunu ifade edemese bile, bir şeyin tam olarak doğru olmadığını fark etti. Peki bu nasıl belirlendi? Konuşma öncesi çocuklarda zihinsel yetenekleri ölçmek için yaygın olarak kullanılan bir teknik olan göz izleme, bebeklerin, beklenmedik nesnenin bariyerin arkasında göründüğü sahnelere önemli ölçüde daha uzun süre baktıklarını gösterdi ve ortaya çıktıklarında kafalarının karıştığını öne sürdü.
Ek olarak, araştırmacılar, mantıksız sonuçları öne çıkaran animasyonları izlerken bebeklerin öğrencilerinin büyüdüğünü bildirdi. Mantık sorunları üzerinde çalışan yetişkinlerde öğrencilerin genişlemesinin meydana geldiği bilinmektedir ve bebeklerin "olması gereken" yolların farkında olduklarına dair daha fazla kanıt sağladığı görülmektedir.
Akıl yürütme yeteneğimizin temelinde dilin yattığına inanılıyordu. Belki de bunun nedenlerinden biri, çoğu insanın akıl yürütmelerinin çoğunun "kendi kendilerine konuşmak" yoluyla gerçekleştiğini söylemesidir. Bununla birlikte, bu çalışma, mantıksal olarak akıl yürütme kapasitemizin aslında tamamen dile bağlı olmayabileceğini öne sürüyor. Henüz konuşamayan bebekler akıl yürütebilir ve mantıklı çıkarımlar yapabilir. Johns Hopkins Üniversitesi Psikoloji ve Beyin Bilimleri Bölümü'nde doktora sonrası araştırmacı olan baş çalışma yazarı Nicoló Cesana-Arlotti, “Sonuçlarımız, mantıksal kelime dağarcığının edinilmesinin zihindeki en temel mantıksal yapı taşlarının kaynağı olmayabileceğini gösteriyor. "
Gerçekten de, bu çalışmanın önerilerini doğrulayacak birçok ebeveyn var - çocukları konuşmadan çok önce mantıklı çıkarımlar yapabiliyor. Şimdi bu anekdot niteliğindeki kanıtı desteklemek için bilimsel kanıtımız var.
Bu çalışmayı ilginç buluyorum, çünkü zaman zaman her zaman doğru olduğunu düşündüğümüz şeyin aslında doğru olmayabileceğini gösteriyor. Çalışmaların sıklıkla yaptığı gibi, cevaplardan çok soru ortaya çıkarır. Otizmli veya beyin hasarı olanlar gibi sözel olmayan çocuklar ne olacak? Sırf konuşamadıkları için akıl yürütemeyeceklerini varsayalım. Bilişsel engelli olanlar ne olacak? Belki de bu çalışmanın yaptığı gibi gözlerini incelemek, bir gün daha doğru bir teşhis ve prognoza yol açabilir. Küçük çocukların zihinsel gelişimiyle ilgili daha fazla araştırma devam ettikçe, olasılıklar çoktur.
