Video Oyunları Çocukları İyilik ya da Kötülük için Etkileyebilir
Çalışma, toplum yanlısı video oyunlarının kültürden bağımsız olarak davranışı olumlu yönde etkileyebileceğini tespit eden bir raporun devamı niteliğindedir.
Bu çalışmada, Iowa Eyalet Üniversitesi araştırmacıları, tekrar tekrar şiddet içeren video oyunları oynayan çocukların yaşlandıkça davranışları etkileyecek öğrenme düşünce kalıpları geliştirebileceklerini keşfettiler.
“Yaş, cinsiyet veya kültürden bağımsız olarak etki aynıdır” dedi Dr.Doçent psikoloji profesörü ve araştırmanın baş yazarı Douglas Gentile JAMA Pediatri.
Gentile, çocukların video oyunlarından diğer alanlardaki öğrenmeye benzer bir şekilde öğrendiklerini söylüyor; matematik veya piyano çalmak gibi.
“Eğer defalarca pratik yaparsanız, bu bilgi kafanızda olur. Yıllardır piyano çalmamış olmanız, hala oturup bir şeyler çalamayacağınız anlamına gelmiyor, "dedi Gentile.
"Şiddet içeren oyunlarda da aynı şey - düşmanlara karşı tetikte olma, provokasyona agresif bir şekilde yanıt vermenin kabul edilebilir olduğunu düşünme pratiği yapıyorsunuz ve şiddetin sonuçlarına karşı duyarsızlaşmaya çalışıyorsunuz."
Araştırmacılar, zamanla çocukların daha agresif düşünmeye başladığını keşfetti. Ve evde, okulda veya başka durumlarda kışkırtıldığında, çocuklar şiddet içerikli bir video oyunu oynarken yaptıkları gibi tepki verecektir.
Saldırgan düşünme biçimlerinin tekrar tekrar uygulanması, şiddet içeren oyunların saldırganlık üzerindeki uzun vadeli etkisini artırıyor gibi görünüyor.
Iowa Eyaletindeki seçkin psikoloji profesörü ve Şiddet Çalışmaları Merkezi direktörü ve raporun yazarlarından Craig Anderson, “Şiddetli video oyunları fiziksel saldırganlığı modelliyor” dedi.
“Ayrıca oyuncuları düşmanca niyetlere karşı uyanık oldukları ve çatışmaları çözmek için agresif davranışlar kullandıkları için ödüllendiriyorlar.
Bu oyunlarda böylesine agresif düşünmeyi uygulamak, oyuncuların agresif düşünme yeteneklerini geliştiriyor. Buna karşılık, bu alışılmış agresif düşünce, gerçek hayatta saldırganlıklarını artırır. "
Araştırmacılar, üç yıl boyunca üçüncü, dördüncü, yedinci ve sekizinci sınıflarda 3.000'den fazla çocuğu izledi. Video oyunları oynamak için harcanan zamanı, oyunun şiddet içeren içeriğini ve bir çocuğun davranışındaki değişiklikleri izlemek için her yıl veriler toplandı.
Çalışmanın uzunluğu ve boyutu, araştırmacıların küçük etkileri bile tespit etmesini ve test etmesini mümkün kıldı.
Erkek çocuklar, kızlara göre fiziksel olarak daha agresif davranışlar sergilediklerini ve şiddet içeren oyunlar oynayarak daha fazla vakit geçirdiklerini bildirdiler.
Bununla birlikte, araştırmacılar cinsiyeti kontrol etse bile, video oyununun davranış üzerindeki etkileri kızlar ve erkekler için aynıydı.
Şiddet oyunlarının daha saldırgan çocuklar üzerinde daha büyük bir etkiye sahip olup olmadığını test etmek için araştırmacılar, yüksek ve düşük seviyelerde saldırganlığı olan çocukları karşılaştırdı. Cinsiyet gibi, şiddet içerikli oyunların etkisi açısından da önemli bir fark bulamadılar.
Iowa Eyaleti'nde psikoloji alanında yüksek lisans öğrencisi olan Sara Prot, "Sonuçlar, cinsiyet ve yaşın video oyunu oynama, saldırgan düşünme ve saldırgan davranış arasındaki bu ilişkiyi gerçekten etkilemediğine dair oldukça güçlü bir argüman oluşturuyor" dedi.
"Düşünme ve davranış üzerinde kalıcı etkiler var. Bir grubun cinsiyeti, yaşı veya kültürü nedeniyle etkilerinden özel bir şekilde korunduğunu söyleyemezsiniz. "
Uzmanlar, araştırmanın dikkat çekici olduğunu söylüyor çünkü çocukların ve gençlerin yüzde 90'ından fazlası video oyunları oynuyor ve oyunların çoğu bir tür şiddet içerikli.
Ancak bu, tüm oyunların kötü olduğu ve çocukların yalnızca kötü alışkanlıklar geliştireceği anlamına gelmez.
Aslında, toplum yanlısı medyanın yararlı etkileri, daha önce yayınlanan bir araştırmanın konusuydu. Psikolojik Bilim.
Prot, Gentile ve Anderson tarafından yönetilen bu daha önceki kültürler arası araştırma, toplum yanlısı medyanın - yardımcı, şefkatli ve işbirlikçi davranışları tasvir eden video oyunları, filmler veya TV şovları - kültürden bağımsız olarak davranışı olumlu yönde etkilediğini buldu.
Türünün ilk örneği olan çalışma, yedi ülkedeki binlerce çocuk ve ergenin empati ve yardımseverlik düzeylerini test etti.
Kombinasyon halinde, bu çalışmalar, gençlerin oynadığı video oyunlarının içeriğinin - toplum yanlısı veya antisosyal - bunların gerçek dünyadaki davranışlar üzerindeki etkisini belirlediğini göstermektedir.
Kaynak: Iowa Eyalet Üniversitesi
