Birçok Genç Yetişkin İçin Borç Benlik Saygısını Arttırır
Birçok genç yetişkin, borçlu oldukları parayla stres altında hissetmek yerine, aslında durumları hakkında olumlu hissediyor.
Araştırmacılar, 18-27 yaşları arasındaki genç yetişkinlerin ne kadar çok kredi kartı ve üniversite kredisi borcu varsa, özgüvenlerinin o kadar yüksek olduğunu ve hayatlarının kontrolünün o kadar çok olduğunu hissettiklerini buldular. Etki en düşük ekonomik sınıftakiler arasında daha güçlüydü.
İncelenenlerin yalnızca en yaşlısı - 28 ila 34 yaşları arasındaki - borçlu oldukları para konusunda stres belirtileri göstermeye başladı.
Ohio Eyalet Üniversitesi'nden sosyolog Dr. Rachel Dwyer, "Borç, gençler için iyi bir şey olabilir - bir üniversite eğitimi gibi başka türlü başaramayacakları hedeflere ulaşmalarına yardımcı olabilir" dedi.
Ancak sonuçlar, kaç gencin borcu gördüğüne dair bazı endişe verici işaretler sunuyor.
Dwyer, "Borç, genç yetişkinler için olumlu bir kaynak olabilir, ancak bazı önemli tehlikeleri de beraberinde getirir" dedi. "Gençler borcu potansiyel bir yük olarak değil, çoğunlukla olumlu terimlerle görüyor gibi görünüyor."
Bulgular derginin son sayısında yer almaktadır Sosyal Bilimler Araştırması.
Araştırmacılar, 1979 Ulusal Boylamsal Gençlik Araştırması - Genç Yetişkinler örneğine katılan 3.079 genç yetişkini inceledi. NLSY, iki yılda bir aynı ulusal temsilci Amerikalı grupla röportaj yapıyor.
Bu çalışma için, araştırmacılar iki tür borçla ilgili verileri incelediler: üniversite için ödenen krediler ve toplam kredi kartı borcu.
Her iki borç türünün de insanların özsaygıları ve ustalık duygusuyla nasıl ilişkili olduğuna - hayatlarını kontrol ettiklerine ve hedeflerine ulaşma yeteneklerine sahip olduklarına olan inançlarına - baktılar.
Dwyer, "Borç, gençler için iyi bir şey olabilir - üniversite eğitimi gibi başka türlü başaramayacakları hedeflere ulaşmalarına yardımcı olabilir," dedi. Ancak sonuçlar, kaç gencin borcu gördüğüne dair bazı endişe verici işaretler sunuyor.
Dwyer, araştırmacıların borcun insanların benlik kavramını nasıl etkileyebileceğine dair iki rakip görüşü olduğunu söyledi.
Bazıları borcun olumlu etkileri olması gerektiğini çünkü insanların geleceğine yatırım yapmasına yardımcı olduğunu söyledi. Diğerleri kredinin olumsuz etkileri olması gerektiğini çünkü insanların kazandıklarından daha fazla para harcamasına izin verdiğini ve böylece geleceklerini riske attığını söyledi.
Dwyer, “Eğitim borcunun, geleceklerine yapılan bir yatırım olduğu için olumlu, kredi kartı borcunun ise daha olumsuz görülebileceğini düşündük” dedi.
Şaşırtıcı bir şekilde, her iki tür borcun da gençler üzerinde olumlu etkileri olduğunu gördük. Borcun türü önemli değildi, özgüvenlerini ve ustalık duygularını artırdı. "
Bazı gençler, üniversite eğitimlerini finanse etmek için - ders kitapları gibi öğeler için - kredi kartı borcu kullanıyor olabilirler, bu yüzden bunu olumlu olarak görebilirler, dedi. Ancak bunu verilerden öğrenmenin bir yolu yok.
Açıkçası, kredi kartlarını muhtemelen birden çok amaç için kullanıyorlar. Eğitim harcamalarının yanı sıra, gerekli olmayan kalemleri ödemek için kredi kartlarını kullanıyor olabilirler. Borçları konusunda kendilerini iyi hissedebilirler çünkü bu onlara istedikleri şeyleri hazzı geciktirmeden satın almalarına izin verir. "
Ancak çalışma, gençleri borçların nasıl etkilediğini, sahip oldukları diğer finansal kaynaklara bağlı olduğunu buldu.
Sonuçlar, toplam aile gelirinin en alt yüzde 25'inde yer alanların en büyük artışı borç tutmaktan aldığını gösterdi - hem eğitim hem de kredi kartı için ne kadar çok borçlu olurlarsa, öz saygıları ve ustalıkları üzerindeki olumlu etki o kadar büyük olur.
Orta sınıftakiler, belki de akranları arasında çok yaygın olduğu için normal görüldüğü için, eğitim borcu tutarak özgüvenleri ve ustalıkları üzerinde herhangi bir etki görmediler. Ancak kredi kartı borcunun arttığını gördüler - daha fazla borç, daha olumlu etkiler.
Öte yandan, çalışma, en zengin ailelerden gelen genç yetişkinlerin borçlu olmaktan hiçbir şekilde destek almadıklarını ortaya koydu.
Dwyer, "En zengin gençler, kendilerine sunulan en fazla kaynağa ve seçeneğe sahiptir, bu nedenle borç onlar için bir sorun değildir" dedi.
"Borca en çok ihtiyaç duyan gruplar - orta ve alt sınıflar - öz kavramlarına en fazla faydayı sağlıyor, ancak aynı zamanda borçlarını ödemede en büyük zorluklarla da karşılaşabilirler."
Dwyer'a göre, araştırmadaki en yaşlı insanlar, 28 yaşın üzerindekiler, borçlarının stresini daha yeni hissetmeye başlıyorlardı.
Bu genç yetişkinler için eğitim borcu olması, böyle bir borcu olmayanlara kıyasla hala daha yüksek öz saygı ve ustalıkla ilişkilidir. Bu, üniversite diplomasına yatırım yapmanın hala bazı faydaları gördüklerini gösteriyor.
Ancak eğitim borcunun miktarı önemliydi - daha yüksek borç seviyelerine sahip olmak, aslında öz saygı ve ustalık duygularını azalttı.
28 yaşına geldiklerinde, işlerinde ne kadar para kazanacaklarını abarttıklarını fark ediyor olabilirler. Kredileri çektiklerinde, borçlarını kolayca ödeyeceklerini düşünmüş olabilirler ve umdukları kadar kolay olmadığı ortaya çıkıyor ”dedi.
Dwyer, sonuçların genel olarak borcun genç yetişkinler için benlik kavramlarını geliştiren yatırımlar yapmalarına izin veren önemli bir kaynak olabileceğini gösterdiğini söyledi. Ancak sonuçlar, gençlerin geleceği için de rahatsız edici sonuçlar doğurabilir.
"Borç, gençleri kısa vadede kendileri hakkında daha iyi hissettirebilir, ancak bu uzun vadede olumsuz sonuçları olmayacağı anlamına gelmez" dedi.
"Olumlu etkilerin zamanla azalabileceğini gördük, ancak yine de faturaları ödemek zorundalar. Soru, yapıp yapamayacaklarıdır. Bu soruyu cevaplamak için ek araştırma yapılması gerekiyor. "
Kaynak: Ohio Eyalet Üniversitesi
