Sert Ebeveynlik Akademisyenlere ve Akran İlişkilerine Zarar Verebilir

Yeni bir çalışma, ebeveynliğin çocukların eğitim sonuçlarını akranlarla ilişkiler, cinsel davranış ve suçla nasıl etkilediğini açıklamaya yardımcı oluyor.

Sert ebeveynliğe maruz kalan çocuklar, kötü okul sonuçları alma konusunda daha büyük risk altındadır.

Pittsburgh Üniversitesi'ndeki araştırmacılar, ebeveynliğin hem doğrudan hem de dolaylı etkilerinin çocukların davranışlarını ve akranlarıyla olan ilişkilerini şekillendirmede rol oynadığını keşfettiler.

Çalışma dergide görünüyorÇocuk Gelişimi.

Çalışmayı yöneten Rochelle F. Hentges, "Çalışmamızın, ebeveynliğin çocukların eğitim sonuçlarını nasıl etkilediğini incelemek için çocukların yaşam geçmişlerini bir çerçeve olarak kullanan ilk çalışma olduğuna inanıyoruz" diyor.

"Çalışmamızda, sert ebeveynlik, geleceğe yönelik eğitim hedefleri pahasına şimdiki zamana yönelik davranışları vurgulayan bir dizi karmaşık basamaklı süreç yoluyla daha düşük eğitim kazanımı ile ilişkiliydi."

Sert ebeveynlik, bağırmak, vurmak ve cezalandırma aracı olarak sözlü veya fiziksel tehditler gibi zorlayıcı davranışlarda bulunmak olarak tanımlandı.

Araştırmacılar, sosyal bağlamların ergenlerin akademik ve psikososyal gelişimi üzerindeki etkilerini inceleyen Maryland Adolescent Development in Context Study'nin parçası olan gençlere baktılar.

Washington, D.C. yakınlarındaki büyük bir ilçede devam eden bu uzunlamasına araştırma, dokuz yıl boyunca takip edilen, yedinci sınıftan başlayıp öğrencilerin beklenen lise mezuniyetinden üç yıl sonra sona eren 1.482 öğrenciyi içeriyordu.

Çalışmanın sonunda 1.060 öğrenci kaldı. Katılımcılar çok çeşitli ırksal, sosyoekonomik ve coğrafi geçmişleri yansıtıyordu. Katılımcılar ebeveynlerinin fiziksel ve sözlü saldırganlık kullanımının yanı sıra akranlarıyla kendi etkileşimleri, suçluluk ve cinsel davranışları hakkında bilgi verdiler.

Akranlara aşırı güvenmenin göstergeleri arasında, ödev yapmak yerine arkadaşlarla zaman geçirmeye karar vermek ve arkadaş tutmak için kuralları çiğnemenin sorun olmadığını hissetmek vardı. Katılımcılar 21 yaşındayken, en yüksek eğitim düzeylerini bildirdiler.

Araştırmacılar, yedinci sınıfta aşırı derecede ebeveyn olan öğrencilerin dokuzuncu sınıfta akran gruplarının ebeveynlerin kurallarına uymak da dahil olmak üzere diğer sorumluluklardan daha önemli olduğunu söyleme olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldular.

Bu da, kadınlarda daha sık erken cinsel davranış ve erkeklerde daha fazla suç (örneğin, vurma, hırsızlık) dahil olmak üzere on birinci sınıfta daha riskli davranışlarda bulunmalarına yol açtı.

Bu davranışlar, liseden üç yıl sonra (tamamlanan okul yıllarına göre değerlendirildiğinde) düşük eğitim başarısına yol açtı; bu, ebeveynleri sert bir şekilde olan gençlerin liseden veya üniversiteden ayrılma olasılığının daha yüksek olduğu anlamına geliyordu.

Ebeveynlik, sosyoekonomik durum, standartlaştırılmış test puanları, not ortalaması ve eğitimsel değerleri hesaba kattıktan sonra bile eğitim sonuçlarını etkiledi.

Hentges, "İhtiyaçları birincil bağlılık figürleri tarafından karşılanmayan gençler, akranlarından onay isteyebilir" diye açıklıyor.

"Bu, sağlıksız yollarla akranlara yönelmeyi içerebilir, bu da artan saldırganlık ve suçluluğun yanı sıra eğitim gibi uzun vadeli hedefler pahasına erken cinsel davranışlara yol açabilir."

Çalışmanın bulguları, öğrencilerin okula katılımını artırmayı ve mezuniyet oranlarını artırmayı amaçlayan önleme ve müdahale programları için çıkarımlara sahiptir.

Çalışmanın eş yazarlarından biri olan Pittsburgh Üniversitesi'nde eğitimde psikoloji doçenti Ming-Te Wang, "Sert ve saldırgan ebeveynliğe maruz kalan çocuklar daha düşük eğitim kazanımına maruz kaldıklarından, müdahale için hedeflenebilirler" diyor.

Yazarlar, sağlıksız akran ilişkileri, suçluluk ve cinsel davranışları ele alan programların da eğitim kazanımını artırmada rol oynayabileceğini belirtiyorlar.

Şimdiye yönelik hedeflere ve stratejilere odaklanan öğretim yöntemleri (örneğin, uygulamalı deneysel öğrenme, grup etkinlikleri) bireyler için, özellikle de ebeveynleri sert bir şekilde olanlar için öğrenme ve eğitim hedeflerini teşvik edebilir.

Kaynak: Çocuk Gelişimi Araştırma Derneği / EurekAlert