Bebekler IPad'leri Nasıl Kullanır?

İPad'li bebeklerin ve küçük çocukların YouTube videolarını izlediyseniz, izlenim, bebeklerin mobil cihazı kullanıyor olmasıdır.

Ama bu gerçekten doğru olabilir mi?

Bu soruyu ve diğerlerini yanıtlamak için, bir Iowa Üniversitesi araştırmacıları ekibi 200'den fazla YouTube videosu üzerinde çalışmaya başladı.

Bulguları, insan-bilgisayar etkileşimi alanında prestijli bir toplantı olan CHI 2015 konferansının bildirilerinde yayınlandı.

Makalede, üniversite araştırmacıları hedeflerinin "ilgili YouTube videolarının analizi yoluyla bu çocukların tabletleri nasıl kullandıklarına dair bir pencere açmak" olduğunu yazıyorlar.

Buldukları şey, "araştırma fırsatlarını ve tasarım için başlangıç ​​noktalarını" destekleyen bilgilerdi.

Iowa Üniversitesi Liberal Sanatlar ve Bilimler Üniversitesi'nde bilgisayar bilimi doçenti olan Juan Pablo Hourcade, "İki yaşına gelindiğinde, videolardaki çocukların yüzde 90'ının tablet kullanma konusunda orta düzeyde bir yeteneği vardı" dedi ve çalışmanın baş yazarı.

"Videodaki 12-17 aylık çocukların yüzde 50'sinden biraz fazlasının orta düzeyde bir yeteneği vardı."

Çalışmanın amaçları doğrultusunda, Hourcade ve meslektaşları "orta düzeyde yetenek" i, uygulamalara erişmek için bir yetişkinden yardıma ihtiyaç duymak, ancak temel etkileşimlerde bazı zorluklar sergilerken bunları kullanabilmek olarak tanımladılar.

Araştırmacılar, çalışmalarının bebeklerin ve yeni yürümeye başlayan çocukların cihazları gerçekte nasıl kullandıklarını inceleyen ilk çalışma olduğuna inanıyor.

Hourcade, YouTube videolarını kullanmaktan, motor engelli kişilerin bilgisayar kullanımıyla ilgili çevrimiçi videoları analiz eden başka bir araştırmacıdan ilham aldığını söylüyor.

YouTube kliplerinin, grubun araştırmayı bebeklerden ve küçük çocuklardan tablet kullanmalarını istemek zorunda kalmadan yürütmesini sağladığına inanıyor. Bu, bazı pediatristlerin cesaretini kırıyor.

"Öte yandan, ebeveynleri tarafından kaydedilen videoları gördüğümüz için bebeklerin ve küçük çocukların iPad'leri ve diğer cihazları kullandıklarını biliyoruz ve anketler bunun gerçekleştiğini onaylıyor. Gerçekten hızlı bir şekilde oldu - dışarı çıkıp daha geleneksel çalışmalar ayarlamadan önce, ”diyor.

Hourcade, istenmeyen YouTube videolarını kullanmanın, resimde görülen çocukların yaşlarını tam olarak bilmemek ve resimlenen çocukların bakıcıları tarafından seçildiği ve toplumun genelini temsil etmeyebilecekleri gibi sakıncalarını kabul etti.

Bununla birlikte, araştırmacıların çocukların yaşlarını tahmin edebildiklerini (videoların üçte ikisi yaşı da içeriyordu) ve yaşla bağlantılı başarılı performansın gelişimsel kilometre taşlarıyla tutarlı net bir şekilde ilerlemesini gözlemleyebildiklerini söylüyor.

"Bulduğumuz en büyük farklardan biri, çocuklar bir yaşına geldiklerinde tabletle etkileşimde bulunmak için iki ellerini ve tüm parmaklarını kullanmaktan işaret parmağı kullanmaya geçmeleri - ki yetişkinlerin yaptığı da bu," diyor.

Araştırmanın ve takip eden diğerlerinin bebekler ve küçük çocuklar için etkileşimli eğitimi teşvik eden uygulamaların geliştirilmesini etkileyeceğini umduğunu söylüyor. Öngördüğü uygulamalar, halihazırda kamuya açık televizyonlarda bulunan sosyal ve interaktif benzeri çocuk programlarına benzer olabilir.

"Bazı çocukların eğitici televizyon programlarını yararlı kılan şeyleri bir başlangıç ​​noktası olarak kullanabilir ve oradan devam edebiliriz" diyor.

Kaynak: Iowa Üniversitesi