Ebeveynleri Birincil Bakıma Dahil Etmek Gençlerle İletişimi Geliştirebilir
Yeni bir çalışmada, araştırmacılar, aileler birinci basamak temelli bir iletişim müdahalesine katıldıktan sonra ebeveyn-genç iletişiminin geliştiğini buldular. Gençler ayrıca daha az sıkıntı ve daha olumlu duygular yaşadı.
Çalışma, yayınlandı Pediatri Dergisi, daha iyi ergen sağlığı sonuçlarına yol açabilecek ebeveyn-genç iletişimini iyileştirmek için ebeveynleri birincil bakım ortamına dahil etmenin potansiyel etkisini vurgulamaktadır.
Craig-Dalsimer'da bir psikolog ve araştırma direktörü olan Victoria A. Miller, "Bu bulgular, birinci basamakta ebeveyn-ergen iletişimi ve ergen sağlığı sonuçlarını teşvik etmek için sunulan bu ebeveyn tarafından yönlendirilen müdahalenin vaatlerinin altını çiziyor" dedi. Philadelphia Çocuk Hastanesi'nde (CHOP) Ergen Tıbbı Bölümü ve çalışmanın ilk yazarı.
"Ebeveynlerin ergenlik döneminde çocukları üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğuna dair kanıtlar göz önüne alındığında, sağlıklı ebeveyn-ergen ilişkilerini desteklemek, ergen koruyucu bakımının kritik bir parçası olmalıdır."
Araştırma ekibi tarafından geliştirilen müdahale, ergenlere ebeveynlik yapmakla ilgili üç ana mesajı ele alan sekiz sayfalık bir kitapçık içeriyordu: ergenlik bir değişim ve fırsat zamanı ve ebeveynler artık her zamankinden daha önemli; gençlerin ebeveynlere bağlı kalmaları ve aynı zamanda ayrı bir kimlik geliştirmeleri gerekir; ve ebeveynlerin gençlerin güçlü yanlarını tanıması ve onlarla konuşması gerekir.
Kitapçık, güçlü yönler hakkındaki tartışmaları teşvik etmeye yardımcı olmak için, ebeveynlerin ve gençlerin kendilerinde ve birbirlerinde gördükleri güçlü yönleri belirlemelerine ve tartışmalarına yardımcı olacak sorular sundu; ebeveynden gence tek yönlü iletişimden çok karşılıklılığı vurgulayan benzersiz bir yaklaşım.
Kitapçığın başarısını belirlemek için araştırmacılar, 120 ergen ve ona eşlik eden bir ebeveynin kuyu kontrolleri sırasında kitapçığı ve tartışma talimatlarını alan bir müdahale grubuna yerleştirildiği randomize kontrollü bir çalışma yürüttüler. malzemeleri almayan kontrol grubu.
Katılan gençler, bir CHOP birinci basamak sağlık kurumunda 13 ila 15 yaşındaki yerleşik hastalardı. Her iki gruptaki ebeveynler ve gençler, iyi ziyaretlerinden önce ve iki ay sonra tekrar bir anket yaptılar.
Sonuçlar, ebeveynleri kitapçığı ve tartışma materyallerini almış olan gençlerin iki ay sonra sıkıntıda bir azalma olduğunu, kontrol grubundaki gençlerin ise bir artış olduğunu bildirdi. Müdahale kolundaki hastalar ayrıca artan mutluluk ve sakinlik duyguları gösterirken, kontrol grubundakiler bu duygularda bir azalma gösterdi.
Ekip, materyallerin deneme süresinden önce ebeveynleriyle açıkça iletişim kurmakta zorluk çeken gençler üzerinde olumlu bir etkisi olduğunu buldu. Ancak müdahale, ergenlerin ebeveynleriyle sorunlu iletişim bildirme derecesini değiştirmedi veya tipik ergenlerin riskli, karamsar veya arkadaş canlısı olduklarına ilişkin ebeveyn inançlarını değiştirmedi.
Müdahale materyalleri ergenlerin refah raporlarını etkilemese de, araştırmacılar materyalleri almayan kontrol grubundaki ebeveynlerin iki ay sonra refahta marjinal bir artış bildirdiklerini görünce şaşırdılar. malzemeleri almadı.
Araştırmacılar bunun tesadüfi bir bulgu olabileceğini kabul ediyorlar, ancak materyallerin bazı ebeveynler arasında ergenleriyle ilişkilerinin durumu hakkında endişelere yol açabileceğini veya anlaşmazlıklara veya daha fazla gerilime yol açan kışkırtıcı tartışmalara yol açabileceğini öne sürüyorlar.
“Ergen davranışları üzerinde olumlu bir etki gösteren diğer iletişim müdahaleleri hakkında bildiklerimiz göz önüne alındığında, bu çalışma, pediyatrik birinci basamak bakım bağlamında ergenlerin ebeveynlerini hedefleyen müdahalelerin potansiyel etkisini ve erişimini daha fazla değerlendirmek için gelecekteki araştırmalara güçlü bir destek sağlamaktadır. Miller dedi.
Kaynak: Philadelphia Çocuk Hastanesi
