İki dillilik Otistik Çocuklara Yardım Edebilir
Yeni araştırmalar, otizmli çocuklar için genellikle zor olan bir beceri olan otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir çocuğa iki dilli olmanın yardımcı olabileceğini öne sürüyor.
Kanadalı araştırmacılar, bulgunun, iki dilli olmanın bilişsel avantajlar sağlayabileceğini öne süren tartışmalı araştırmanın ortaya çıktığını yansıttığını söyledi.
McGill Üniversitesi İletişim Bilimleri ve Bozuklukları Okulu'ndan makalenin kıdemli yazarı Prof. Aparna Nadig, “Bu yeni ve şaşırtıcı bir bulgu” dedi. Çalışma dergide görünüyor Çocuk Gelişimi.
“Geçtiğimiz 15 yıl içinde, bu alanda yönetici işlevler açısından 'iki dilli bir avantajın' olup olmadığı konusunda önemli bir tartışma oldu. Bazı araştırmacılar, iki dilli bir kişi olarak yaşamanın ve iletişimin gerçekleştiği dilbilimsel bağlama yanıt vermek için bilinçsizce dil değiştirmek zorunda kalmanın bilişsel esnekliği artırdığını ikna edici bir şekilde savundu.
Ancak henüz hiç kimse, bu avantajın otizm spektrumundaki çocukları da kapsayabileceğini açıkça gösteren bir araştırma yayınlamadı. Ve bu yüzden öyle olduğunu bulmak çok heyecan verici. "
Araştırmacılar bu sonuca, tek dilli veya iki dilli OSB'si olan veya olmayan altı ile dokuz yaş arasındaki 40 çocuğun bilgisayar tarafından oluşturulan bir testte görevleri ne kadar kolay değiştirebildiğini karşılaştırdıktan sonra ulaştı. Her kategoride 10 çocuk vardı.
Çalışmada, çocuklardan başlangıçta bilgisayar ekranında görünen tek bir nesneyi renge göre sıralaması (yani mavi tavşanları ve kırmızı tekneleri kırmızı veya mavi olarak sınıflandırmaları) ve ardından aynı nesneleri şu şekilde değiştirmeleri ve sıralaması istenmiştir: şekillerini (yani mavi tavşanları ve kırmızı tekneleri renklerinden bağımsız olarak şekillerine göre ayırın).
Araştırmacılar, OSB'li iki dilli çocukların, görev değiştirme testinin tek dilli OSB'li çocuklara göre daha karmaşık kısmına gelince önemli ölçüde daha iyi performans gösterdiğini buldu.
Araştırmacılar, bu bulgunun OSB'li çocukların aileleri için potansiyel olarak geniş kapsamlı sonuçlara sahip olduğuna inanıyor.
Ana Maria, "Ailelere, önemli eğitim ve çocuk yetiştirme kararları verirken kullanacakları daha fazla sağlam kanıta sahip olmak çok önemlidir, çünkü onlara genellikle OSB'li bir çocuğu birden fazla dile maruz bırakmanın dil zorluklarını daha da kötüleştireceği tavsiye edilir," dedi. Gonzalez-Barrero, makalenin ilk yazarı.
“Ancak, iki veya daha fazla dil kullanmanın ortak ve değerli bir uygulama olduğu ve bildiğimiz gibi, Montreal'deki bizimki gibi iki dilli toplumlarda, yalnızca bir dil konuşmak önemli bir engel teşkil edebilen OSB'li çocuklu ailelerin sayısı giderek artmaktadır. yetişkinlikte istihdam, eğitim ve toplum fırsatları için. "
Küçük örneklem boyutuna rağmen, araştırmacılar OSB'li çocuklarda gördükleri "iki dilli avantajın" oldukça önemli sonuçları olduğuna ve daha fazla araştırılması gerektiğine inanıyorlar.
Bu çalışmada test ettikleri OSB'li çocukları önümüzdeki üç ila beş yıl boyunca nasıl geliştiklerini görmek için takip etmeyi planlıyorlar. Araştırmacılar, laboratuvarda gözlemledikleri iki dilli avantajın, çocuklar yaşlandıkça günlük hayatta da gözlemlenip gözlemlenmediğini görmek istiyorlar.
Kaynak: McGill Üniversitesi
