Sigara İçmek, İçmek İçin Kritik Zamanda Aralar
Yeni araştırmaya göre, 10 ila 12 yaş arasındaki çocuklar sigara ve alkole karşı kararsızlar ve bu da bunu madde bağımlılığını önlemek için önemli bir zaman haline getiriyor.
Concordia Üniversitesi'nden Dr. Roisin O'Connor, "Çocuklar kararsız olduğunda endişelenmemiz gerekiyor çünkü bu, sosyal etkilerden daha kolay etkilenebilecekleri zamandır," dedi.
Yeni araştırma, Alkol ve Uyuşturucu Araştırmaları DergisiBuffalo'daki New York Eyalet Üniversitesi'nden psikologlar O’Connor ve Dr. Craig Colder tarafından ortaklaşa yönetilen, bu gençlerin sigara ve alkolle hem olumlu hem de olumsuz ilişkileri olduğunu ve henüz bir şekilde karar vermediklerini keşfetti.
Özellikle sosyal etkilere duyarlı oldukları için, uyuşturucu kullanımı ve akran baskısının medyada tasvir edilmesi, sigara içmek veya içmek konusunda bu biçimlendirici yıllarda belirleyici faktörler haline gelebilir.
O’Connor, "Geç çocukluk ve ergenlik döneminde alkol ve sigara kullanımının başlaması ve artması, bunu madde kullanımının öncüllerini incelemek için önemli bir gelişim dönemi haline getiriyor" dedi. "Bu çalışmayı, bu grubu madde kullanımını başlatma konusunda neyin riske attığını daha iyi anlamak için yaptık, böylece önleme konusunda daha proaktif olabilelim."
Çalışma, dürtüsel, otomatik düzeyde, bu çocukların bu maddelerin kötü olduğunu düşündüklerini, ancak bu önyargıların üstesinden kolayca gelebildiklerini ve onlara olumlu kelimeler koymaları istendiğinde bunları iyi olarak düşündüklerini gösterdi.
O’Connor'a göre, bu yaş grubu arasında içki içmek ve sigara içmek hem dürtüsel (düşünmeden hareket etme) hem de kontrollü (artıları eksilere karşı ağırlıklandırma) karar verme sürecinden etkilenir. Çalışma, sigara içmeye veya içmeye başlamanın risklerini anlamaya çalışmak için her iki karar verme sürecini de inceledi.
Hedeflenen görevleri içeren bilgisayar tabanlı bir teste 10-12 yaşları arasındaki yaklaşık 400 çocuk katıldı. Aralardan sigara ve alkol resimlerini negatif veya pozitif kelimelerle yerleştirmeleri istendi. Örneğin, bazı denemelerin doğru kategorilere ayrılması, bir kategoriye pozitif kelime içeren alkol resimlerinin yerleştirilmesi ve başka bir kategoriye negatif kelimeli alkol resimlerinin yerleştirilmesini içermektedir.
“Buradan katılımcıların resimleri sorulan şekilde ne kadar iyi sınıflandırabildiklerini gördük. O’Connor, olasılıkların matematiksel bir formülünü kullanarak, tepkilerin ne sıklıkla dürtüsel ve düşünceli süreçlerle yanıtlandığını belirledik, çünkü bunlar içme ve sigara ile ilgili ”dedi.
Bir sonraki adımın çocuklara daha uzun bir süre bakmak olduğunu söyledi. Hipotez, aralar bu maddeleri kullanmaya başladıkça, içme ve sigaraya yönelik olumsuz önyargılarında belirgin bir zayıflama olacağıdır.
O’Connor, arzunun sonunda maliyetlerden ağır basacağını söyledi. Ayrıca, madde kullanımıyla ilgili eksilere göre artıları ağır basmaya devam etmeleri beklenmektedir.
“Çocukları madde kullanmadan önce takip etmek ve onları kullanımlarının ilk birkaç yılına kadar takip etmek ve bu süreçlerin nasıl işlediğini görmek istiyoruz” dedi. “Nihayetinde, bu düşünceli parçada çocuklara yardımcı olmak istiyoruz.
O’Connor, "Artık çocuklara maddelerin kötü olduğunu söylemeye çok odaklanılıyor, ancak bizim çalışmamızda onların kötü olduklarını zaten bildiklerini görüyoruz, bu nedenle sorun bu değil," dedi. “Sorun, kullanmaları için kararsızlıklarını aşmalarına neden olan dış baskıların olasılığıdır. Bir okul müfredatı biçiminde, çocukların madde kullanma veya kullanmama seçeneğiyle karşı karşıya kaldıkları anda kararsızlıklarıyla başa çıkmalarına yardımcı olduğunu görüyorum. "
Kaynak: Concordia Üniversitesi
