Ruh Sağlığı Konusunda Gençlere Ulaşmanın Yeni Yollarını Bulmak

Amerikalıların ruh sağlığı konusundaki sağlık okuryazarlığının iyileştirilmesi süregelen bir endişe kaynağıdır ve yeni bir çalışma özel bir popülasyonu - ergenleri - hedeflemektedir.

Uzmanlar, gençlerin genellikle duygularını veya ruh hallerini ve duygularını paylaşmaktan korktuğunu bildiriyor. Maalesef bu, akıl hastalığının erken evreleri için genellikle uygun bakımı almadıkları anlamına gelir.

Case Western Reserve Üniversitesi araştırmacısı Melissa Pinto-Foltz, gençlerin konuşmalarına, yardım aramalarına ve ardından kendilerini daha iyi hissetmelerini sağlayacak tedavilere nasıl devam edebileceğini incelemeye karar verdi.

“Her beş Amerikalıdan biri akıl hastalığına sahip ve bu bireylerin yarısı ilk olarak gençlik yıllarında akıl hastalığı belirtileri yaşıyor” dedi.

Gençlerin akıl hastalığı hakkında bilgi edinmesine ve olumsuz tutumları azaltmasına yardımcı olmanın iyi bir yolunu okuldan buldu.

Pinto-Foltz, Ky Louisville'deki devlet liselerinde düzenlenen bir araştırma projesinde 9. ve 10. sınıfta 156 kız okudu.Grubun yaklaşık yarısı, Ulusal Akıl Hastalığı İttifakı tarafından sunulan Kendi Sesimiz adlı özel bir ulusal programa katıldı. ve diğer yarısı bunu görmedi.

ABD genelinde 200.000'den fazla kişi, sıklıkla okullarda, kiliselerde ve diğer toplum ortamlarında verilen Kendi Sesimizde programını gördü. Bir saatlik program, hikaye anlatımı yoluyla öğrenmeyi ve akıl hastalıklarından sürekli iyileşen insanlarla etkileşimde bulunarak tutumları değiştirmeyi içerir. Bu bireyler, ilk önce hastalığı keşfetmenin ve hastalıktan kurtulmanın nasıl bir şey olduğuna dair kişisel hikayelerini anlatırlar.

Program ABD genelinde yaygın olarak kullanılsa da, gençlerde etkili olduğuna dair hiçbir kanıt bulunmadığı gibi programın etkisi de uzun bir süre incelenmemiştir.

Pinto-Foltz, gençlerle Kendi Sesimizde programını kullandı ve bulgularını Sosyal Bilimler ve Tıp.

“Arkadaşlarımıza, ailemize ve iş arkadaşlarımıza her gün hikayeler anlatıyoruz” dedi.“Bu yaklaşımın arkasındaki fikir, insanların dünyayı hikayeler yoluyla öğrenmeleridir ve akıl hastalığı olan insanlarla etkileşimde bulunmanın daha önce kabul edilen klişeleri ihlal edebilir. Gençlerin bu etkileşimlere ve akıl hastalığı olan kişiler tarafından anlatılan hikayelere, akıl hastalığına bağlı damgalanmayı azaltacak ve akıl hastalığı hakkındaki bilgilerini geliştirecek şekilde yanıt verip vermediğini görmek istedik. "

Katılımcıları 10 hafta boyunca dört kez izledi: önce akıl hastalıkları hakkında sahip oldukları damgalanma ve bilgileri incelemek, sonra da Kendi Sesimiz programına yanıt olarak. Pinto-Foltz, kızların programı gördükten kısa bir süre sonra ve 4. ve 8. haftalarda akıl hastalığıyla ilişkili damgalanma düzeyinde değişiklik olup olmadığını ve akıl hastalığı bilgilerinin artıp artmadığını görmek için takip görüşmeleri yaptı.

Pinto-Foltz, çalışma, Kendi Sesimizde hikaye anlatma programının ergenler arasında mevcut yaklaşımları kullanarak damgalanma ile mücadele ve zihinsel sağlık okuryazarlığını geliştirmek için bir başlangıç ​​noktası olarak yararlı olduğunu buldu.

Araştırma bulguları, ruhsal hastalığı olan bireylerin kabulünü engelleyen damgalarla çalışmak için daha kapsamlı bir müdahalenin gerekli olduğunu göstermektedir.

Gelecekte, ergenlerin programı takip eden sunum yapanlarla etkileşime girmesi için daha fazla fırsat sağlayarak, damgalanma ile mücadele ve ruh sağlığı bilgimizi artırma şansımızı artırabileceğimizi sözlerine ekledi.

Kızlarla projeler veya akıl hastalığı hakkında daha fazla tartışmak için sağlık sınıflarına ziyaretler yoluyla sunum yapanlarla sürekli etkileşim önerdi.

Pinto-Foltz, "Kızlar sunum yapanlarla daha fazla etkileşim için istekliydi" dedi.

"Sunum yapanların daha fazla hikaye anlatmak için ne zaman döneceğini sorup durdular. Programdan sonra kızların akıl hastalığı ile ilgili uzun süren soruları oldu. Sunucularla olan etkileşimlerini artırmak, akıl hastalıkları hakkındaki sorularını netleştirme, akıl hastalığı olan bireylerle etkileşimde rahatlıklarını artırma ve damgalanmayı azaltma fırsatı sağlayacaktır. "

Bu arada Pinto-Foltz, dört ve sekiz haftalık kızlarla yapılan takipte Kendi Sesimize katılan kızların, programı almayan kızlara göre ruh sağlığı bilgilerini geliştirdiğini buldu.

Pinto-Foltz, her iki grup için de damgalanma seviyelerinin aynı kaldığını ve bu önemli ve yaygın sorunun üstesinden gelmek için yaklaşımların daha fazla incelenmesi gerektiğini söyledi.

Kaynak: Case-Western Reserve Üniversitesi