Otizm Hareketi İzlemek İçin Yeni Bilgisayar Tanı Testi
Rutgers Üniversitesi ve Indiana Üniversitesi'nden araştırmacılar, Ulusal Bilim Vakfı'ndan bir hibe ile finanse edilen bir dizi araştırmaya liderlik ettiler.
Dr. Hesaplamalı bir sinirbilimci olan Elizabeth Torres ve bir bilgisayar bilimcisi olan Dimitri Metaxas, teorik bir fizikçi ve hesaplamalı sinirbilimci olan Dr.Jorge V.Jose ile birlikte, faktöring yoluyla otizmin daha erken, daha objektif ve doğru teşhisini sağlayan yeni tekniği geliştirdi. duyusal ve motor bozuklukların önemi.
Hareketteki küçük dalgalanmaları ölçer ve uzayda hareket eden nesnenin dijital gerçek zamanlı haritasını kullanır ve bu hareket modellerinin daha tipik olarak gelişen bireylerden ne kadar farklı olduğunu tam olarak belirleyebilir.
Sözel olmayan çocuklarda ve otizmli yetişkinlerde bile, yöntem otizmin alt tiplerini teşhis edebilir, cinsiyet farklılıklarını belirleyebilir ve gelişim ve tedavideki bireysel ilerlemeyi izleyebilir. Yöntem bebeklere de uygulanabilir.
José, "Bu araştırma, çok daha erken yaşlarda teşhis seçeneği sunarak ve muhtemelen çocuğun gelişiminde terapinin daha erken başlamasını sağlayarak otistik topluma kapılar açabilir" dedi.
İkinci bir makalede, müdahale için yeni yöntem uygulanmıştır. Araştırmacılar, otizmli çocuklar için davranışsal terapinin temeli olan dış ipuçlarına ve komutlara güvenmek yerine, otistik çocukların öğrenme ve iletişim kurma şeklini kendi motivasyonlarını geliştirmelerine yardımcı olarak değiştirebileceğini söylediler.
Bu senaryoda, Torres ve ekibi, Wii'ye çok benzeyen bir dijital kurulum oluşturdu. Otistik çocuklar kendilerinin videoları, çizgi filmler, bir müzik videosu veya en sevdikleri bir TV şovu gibi ekran medyasına maruz kaldılar ve basit bir hareketle sevdikleri şeyleri anlatmayı öğrendiler.
“Çocuklar uzayda belirli bir bölgeyi her geçtiklerinde, en sevdikleri medya devam ediyor. Çevrelerini rastgele keşfetmeye başlarlar. Medyanın oynamasına neden olan ilginç noktanın uzayda nerede olduğunu ararlar ve bunu daha sistematik bir şekilde yaparlar.
“Sebep ve sonuç bağlantısını gördüklerinde bilinçli olarak hareket ederler. Bu eylem kasıtlı bir davranış haline geliyor ”dedi Torres.
Araştırmacılar, araştırmadaki çoğu sözel olmayan 25 çocuğun tamamının en sevdikleri medyayı nasıl seçeceklerini kendiliğinden öğrendiklerini keşfettiler. Onlar da bu bilgiyi zaman içinde korudular.
Çocuklar, istediklerini iletmek ve elde etmek için vücutlarını kontrol edebileceklerini bağımsız olarak öğrendiler. Torres, "Çocuklar sihirli noktayı kendileri aramalıydı," dedi. "Onlara talimat vermedik."
Torres, sosyal olarak kabul edilebilir davranışa daha fazla vurgu yapan geleneksel terapi biçimlerinin, otizmli çocukları bireyden bireye büyük ölçüde değişen duyusal ve motor farklılıklarıyla başa çıkmak için geliştirdikleri mekanizmaları caydırarak aslında engelleyebileceğine inanıyor.
Bazıları araştırmanın devrim niteliğinde olduğuna inanıyor.
San Diego Üniversitesi'ndeki USD Otizm Enstitüsü müdürü ve makalelerin editörü Anne M. Donnellan şunları söylüyor:
"Otizmdeki 40 yılı aşkın deneyimime dayanarak, bu araştırmanın gerçekten çığır açıcı olduğunu ve beyin biliminin çeşitli disiplinlerinde geniş bir etkiye sahip olacağını görüyorum."
"Otizmin değerlendirilmesi ve sınıflandırılması için, öznel insan değerlendirmesi gerektirmeyen güçlü, radikal yeni bir çerçeve sağlar ve mevcut davranış terapilerinin, eğitime dayalı terapilere vurgu yapmaktan keşifsel kendi kendini keşfetme tekniklerine kadar bir dönüşümünü davet eder."
Ancak Torres, araştırmanın tedavi ve teşhis için halka açık yöntemlere dönüşüp dönüşmeyeceğini söylemek için henüz çok erken.
Ancak otizmli çocukların ebeveynlerinin, çocuklarına yardımcı olmak için bilgisayar destekli tekniğini benimsemekte kolaylık bulacağından emin.
Çalışmalar dergide özel bir makale koleksiyonunun parçası olarak yayınlanır, Frontiers Research, "Otizm: Hareket Perspektifi" başlıklı.
Kaynak: Frontiers
.jpg)
