Amerikalıların Çocuklarda Uyumluluğu Akıllılara Bağlama Şansı Daha Az
Amerikalıların yenilik, yaratıcılık ve benzersizliğin niteliklerini sosyal uygunluk özelliklerinden daha fazla yüceltme olasılığı daha yüksektir. Bu nedenle, Austin'deki Texas Üniversitesi'nde (UT) psikologlar tarafından yapılan yeni bir araştırmaya göre, ABD'deki ebeveynler ve öğretmenler, çocukların uyumluluğunu diğer popülasyonlardaki yetişkinlere göre daha az ilişkilendiriyor olabilir.
Araştırmacılar, Amerikalı çocukların genellikle uyumsuz ve yaratıcı davranışlarda bulunmaları için teşvik edilirken, bu öğretiler, çocuk sosyalleşmesinin sosyal uyumu vurgulayan değerleri teşvik etmeyi daha güçlü bir şekilde vurguladığı diğer kültürlerin aksine duruyor.
Araştırma için araştırmacılar, ABD'deki yetişkinlerin, çocukların davranışsal uyumluluğunu, Güney Pasifik'teki Melanezya takımadaları olan Vanuatu'daki yetişkinlerin bu aynı nitelikleri nasıl gördüklerine kıyasla, zekalarının ve iyi davranışlarının bir göstergesi olarak gördüklerine baktılar.
“Kültürler arası karşılaştırmalar, zeka hakkında akıl yürütmedeki çeşitlilik konusunda kritik içgörü sağlıyor. UT Austin'de psikoloji doçenti olan Dr. Cristine Legare, yetişkinlerin çocukların zekası hakkındaki inançlarındaki çeşitliliği incelemek, yetişkinlerin değer verdiği davranış türlerine ilişkin içgörü sağlar ve çocukları katılmaya teşvik eder ”dedi.
Araştırmacılar, her bir popülasyonda zeka ile ilişkili yetişkin davranış türlerini incelemek için deneysel psikoloji ve karşılaştırmalı antropolojiden metodolojileri birleştirdi.
Katılımcılar, bir çocuğu neyin zeki yaptığını anlatmak yerine, bir yetişkinin bir görevi gösteren videolarını izlediler ve ardından iki video izlediler: bir çocuktan birinin eylemleri tam olarak gösterildiği gibi taklit etmesi; ve modellenen görevden sapan başka bir çocuk. Katılımcılar daha sonra hangi çocuğun en zeki göründüğünü ve hangi çocuğun en iyi davrandığını belirttiler.
Ni-Vanuatu yetişkinleri, özellikle çocuk onlarla aynı nüfustan olduğunda, yüksek uyumlu çocuğu hem zeki hem de iyi huylu olarak tanımlama olasılıkları daha yüksekti; oysa ABD'li yetişkinlerin yüksek uyumlu çocuğu zeki olarak tanımlama olasılığı daha düşüktü.
Legare, "Uygunluk, her popülasyonda farklı şekillerde yorumlanıyor - Vanuatu'daki yetişkinler, uyumu çocukların yeterliliğinin kanıtı olarak yorumluyor ve ABD'li yetişkinler, uygunsuzluğu çocukların yaratıcılığının kanıtı olarak yorumluyor" dedi.
Buna ek olarak, araştırmacılar, eğitim seviyesinin çocukların uygunluğuna ilişkin yargılarını etkileyip etkilemediğini ve ne ölçüde etkilediğini bulmak için ABD'deki sosyoekonomik statü gruplarında yetişkinlerin yargılarındaki potansiyel farklılıklara baktılar.
Bulgular, üniversite deneyimi olmayan yetişkinlerin, yüksek uyumlu çocuğu her iki önlemde de daha yüksek eğitim seviyesine sahip yetişkinlere göre daha fazla desteklediğini, ancak yine de Ni-Vanuatu yetişkinlerinden yüksek uyumlu çocuğu zeki olarak seçme olasılığının daha düşük olduğunu göstermektedir.
Çalışmanın baş yazarı ve UT olan Dr. Jennifer Clegg, "Çocukların öğrenme ortamları, yüksek ve düşük sosyoekonomik aileler arasında önemli ölçüde farklılık gösterebilir, ebeveynlerin çocukların nasıl davranması gerektiğine dair inançları ve çocukların ne ölçüde kendi kendini yönetmeli ve bağımsız olması gerektiği gibi." Şu anda Boston Üniversitesi'nde doktora sonrası araştırmacı olan Austin psychology alumna.
"Yetişkinlerin çocukların zekası hakkındaki inançlarındaki çeşitliliği incelemek, çocukların farklı çocuk yetiştirme hedefleri ve değerleri olan farklı popülasyonlarla meşgul olmaya teşvik edilen davranış türlerine dair içgörü sağlar."
Bulgular, Deneysel Psikoloji Dergisi: Genel.
Kaynak: Austin'deki Texas Üniversitesi
