Tanımlayıcı Araştırma Yöntemlerinin 3 Temel Türü

Bilimin amaçlarından biri tanımlamadır (diğer hedefler arasında tahmin ve açıklama bulunur). Tanımlayıcı araştırma yöntemleri, kulağa geldikleri kadar çoktur - tanımlamak durumlar. Doğru tahminlerde bulunmazlar ve sebep ve sonucu belirlemezler.

Üç ana tanımlayıcı yöntem türü vardır: gözlemsel yöntemler, vaka çalışması yöntemleri ve anket yöntemleri. Bu makale, bu yöntemlerin her birini, avantajlarını ve dezavantajlarını kısaca açıklayacaktır. Bu, ana akım medyada bildirilmiş olsun ya da kendi başınıza bir araştırma çalışmasını okurken araştırma bulgularını daha iyi anlamanıza yardımcı olabilir.

Gözlem Yöntemi

Gözlemsel yöntemle (bazen saha gözlemi olarak anılır) hayvan ve insan davranışları yakından gözlemlenir. Gözlemsel yöntemin iki ana kategorisi vardır - doğal gözlem ve laboratuvar gözlemi.

Doğal araştırma yönteminin en büyük avantajı, araştırmacıların katılımcıları doğal ortamlarında görmeleridir. Savunucuları, bunun laboratuvar gözleminden daha fazla ekolojik geçerliliğe yol açtığını söylüyor.

Ekolojik geçerlilik, araştırmanın gerçek yaşam koşullarında ne ölçüde kullanılabileceğini ifade eder.

Laboratuvar gözlemini savunanlar genellikle laboratuvarda daha fazla kontrol nedeniyle, laboratuvar gözlemi kullanılırken bulunan sonuçların doğal gözlemle elde edilenlerden daha anlamlı olduğunu öne sürerler.

Laboratuvar gözlemleri genellikle daha az zaman alır ve doğal gözlemlerden daha ucuzdur. Tabii ki, bilimsel bilginin ilerlemesi açısından hem natüralist hem de laboratuvar gözlemi önemlidir.

Örnek Olay Yöntemi

Örnek olay araştırması, bir bireyin veya bir grup kişinin derinlemesine incelenmesini içerir. Vaka çalışmaları genellikle test edilebilir hipotezlere yol açar ve nadir olayları incelememize izin verir. Vaka çalışmaları, neden ve sonucu belirlemek için kullanılmamalıdır ve doğru tahminler yapmak için sınırlı kullanımları vardır.

Vaka çalışmalarıyla ilgili iki ciddi sorun vardır - beklenti etkileri ve atipik bireyler. Beklenti etkileri, deneycinin araştırma yaparken alınan eylemleri etkileyebilecek temel önyargılarını içerir. Bu önyargılar, katılımcıların açıklamalarının yanlış yansıtılmasına yol açabilir. Atipik bireyleri tanımlamak, zayıf genellemelere yol açabilir ve dış geçerliliği azaltabilir.

Anket Yöntemi

Anket yöntemi araştırmasında, katılımcılar mülakatlar veya anketler yoluyla yöneltilen soruları yanıtlarlar. Katılımcılar soruları cevapladıktan sonra, araştırmacılar verilen cevapları açıklar. Anketin hem güvenilir hem de geçerli olması için soruların doğru bir şekilde yapılandırılması önemlidir. Sorular açık ve anlaşılması kolay olacak şekilde yazılmalıdır.

Soruları tasarlarken göz önünde bulundurulması gereken bir diğer husus, açık uçlu, kapalı uçlu, kısmen açık uçlu veya derecelendirme ölçeğinde soruları dahil edip etmeyeceğidir (ayrıntılı bir tartışma için Jackson, 2009'a bakın). Avantajlar ve dezavantajlar her türle bulunabilir:

Açık uçlu sorular, katılımcılardan daha çeşitli yanıtlara izin verir, ancak verilerin bir şekilde kodlanması veya azaltılması gerektiğinden istatistiksel olarak analiz edilmesi zordur. Kapalı uçlu soruları istatistiksel olarak analiz etmek kolaydır, ancak katılımcıların verebileceği yanıtları ciddi şekilde sınırlar. Birçok araştırmacı, istatistiksel olarak analiz etmek çok kolay olduğu için Likert tipi bir ölçek kullanmayı tercih eder. (Jackson, 2009, s. 89)

Yukarıda listelenen yöntemlere ek olarak, bazı kişiler tanımlayıcı araştırma yöntemlerini tartışırken niteliksel (ayrı bir yöntem olarak) ve arşivleme yöntemlerini de içerir.

Tanımlayıcı araştırma yöntemlerinin yalnızca tanımlamak bir dizi gözlem veya toplanan veriler. Bu verilerden, ilişkinin hangi yöne gittiğine dair sonuç çıkaramaz - A, B'ye mi neden olur, yoksa B, A'ya mı neden olur?

Ne yazık ki, bugün yayınlanan birçok çalışmada, araştırmacılar araştırmalarındaki bu temel sınırlamayı unutmakta ve verilerinin nedensel ilişkileri gerçekten gösterebileceğini veya "önerebileceğini" öne sürmektedir. Gerçeklerden daha fazla bir şey olamaz.

Referanslar

Jackson, S.L. (2009). Araştırma Yöntemleri ve İstatistikler: Eleştirel Düşünme Yaklaşımı 3. baskı. Belmont, CA: Wadsworth.

!-- GDPR -->