Tutum Eğitimi Zorbalığı Azaltır

Yeni bir Kanada programı, sınıftaki tutumları değiştirerek okul temelli zorbalık davranışını azaltıyor. Alberta Üniversitesi araştırmacıları, özellikle kekeme olan öğrencilere yönelik okulları zorbalık davranışlarından kurtarmak için eğitim programını kullanıyor.

Program, sınıftaki tutumları değiştirmede o kadar etkili oldu ki, araştırmacılar şablonun diğer istenmeyen davranışları değiştirmek için kullanılabileceğini söylüyor.

Şu anda, Kabul Edilemez Davranışlarla Alay Etme ve Zorbalık (TAB) programı, farklılıkları olan çocuklara, özellikle de kekeme olan çocuklara yönelik alay ve zorbalığı azaltmak için 3 ila 6. sınıflardaki öğrencilere il genelinde öğretilmektedir.

TAB yaratıcısı Marilyn Langevin, Ph.D. tarafından yapılan yeni bir çalışma, programın zorbaların, kurbanların ve izleyicilerin zorbalık davranışını tanımasını ve kabul edilemez olduğunu gösterdiğini gösteriyor.

"Tutumlar davranışları öngörür. Eğer davranışı değiştireceksek, birinci seviye bir müdahale sınıftaki tutumları değiştiriyor ”dedi Langevin. "SEKME programı, değişimin yapı taşlarından biridir."

Kekeleyen çocuklar, akıcı konuşan akranlarına kıyasla okulda zorbalığa uğrama riski üç kat daha fazladır. Bu çalışmada, Langevin ve ekibi, kekemelikle ilgili tutumları değiştirmedeki etkinliğini değerlendirmek için TAB programına katılan 600'den fazla öğrenciyle anket yaptı.

Araştırmacılar, kekeleyen birini tanıyan çocukların - bir aile üyesi, arkadaş ya da akran - genellikle onlara karşı daha olumlu tutumları olduğunu öğrendiler.

Bununla birlikte, kekemeliğe çok az maruz kalan bireyler için, kekemelik, kafa sallamaları, baş sallamalar ve yüz buruşturmalarının eşlik edebileceği tekrarlar, uzun süreli sesler veya tam bloklarla karakterize edilen öngörülemeyen bir bozukluk olduğundan farklı bir hikaye.

Çalışmanın önemli bir bulgusu, müdahalenin daha önce kekeleyen birini tanımayan öğrenciler üzerinde en fazla etkiye sahip olduğuydu. Araştırmacılar, bu çocukların daha olumlu tutumlar sergilediklerini ve sosyal etkileşime girme olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldular. Bu öğrencilerin ayrıca kekemeli çocukları sosyal olarak izole etmek için akran baskısına direnme olasılıkları daha yüksekti.

"Kekeleyen çocuklara karşı genellikle daha olumsuz tutumları olan, kekeleyen birini tanımayan çocuklardır. Hedeflemek istediğimiz grup olduğu için bu grubun en yüksek değişim puanlarına sahip olduğunu görmekten çok memnunuz. "

Ankete katılan çocukların ayrıca TAD programını tamamladıktan sonra bu tür davranışlara daha belirsiz bir bakış açısına sahip olmaları ve uygun yanıt verme yolları hakkında daha fazla bilgi sahibi olmaları daha olasıydı.

Anket ayrıca, zorbalığa uğrayan çocukların, mağdurlara ve “iki taraflı olarak dahil olan” öğrencilere - zorbalığa uğrayan ama aynı zamanda zorbalığa maruz kalanlara kıyasla TAD programına en dirençli olduğunu gösterdi. Langevin, bu sonuçlar mantıklı, çünkü akranları böyle bir davranışın kabul edilemez olduğunu fark ederse, zorbalık yapan çocuklar sosyal statülerini kaybedebilirler.

"Elini kurabiye kavanozuna kaptırmak gibi bir şey, kim bundan hoşlanır?"

Yine de araştırmacılar, zorbalık yapan bazı çocukların davranışlarının kabul edilemez olduğunu kabul ettiklerini ve bazı durumlarda değişmeye yemin ettiklerini keşfettiler.

"Arkadaşıma veya kız kardeşime zarar verdiğimin farkında değildim" diyen bir grup çocuk vardı ve değişmek istediklerine dair bir gösterge vardı. "

Langevin, Oscar ödüllü “The King's Speech” gibi filmlerin daha geniş bir nüfus arasında kekemelikle ilgili tutumların değişmesine yardımcı olmasına rağmen, gerçek değişimin zaman ve tekrarlanan çaba gerektirdiğini söyledi.

"Alkollü araç kullanma ve sigarayı bırakma için de aynıydı - belirli bir süre boyunca sürdürülen sağlam değişiklikler elde etmek için halkın algısını ve tutumlarını değiştirmelisiniz. Ve buna devam etmelisin ”dedi.

Kaynak: Alberta Üniversitesi