Tüp Bebek Tarafından Tasarlanan Çocuklarda Güçlü Zeka

Iowa Üniversitesi tarafından yapılan yeni bir araştırmaya göre, in vitro fertilizasyon (IVF) ile hamile kalan çocuklar, 3 ila 12. sınıflardaki akademik testlerde en az IVF olmayan akranlarının yanı sıra puan aldı.

Aslında çalışma, IVF tarafından tasarlanan çocukların, Iowa Temel Beceriler Testi ve Eğitimsel Gelişim için Iowa Testinde (ITBS / ED) yaş ve cinsiyet uyumlu akranlarından daha iyi performans gösterdiğini göstermektedir.

Baş çalışma yazarı Bradley Van Voorhis ve ekibi, IVF tarafından tasarlanmasının, akranlarına kıyasla çocukların entelektüel gelişimi üzerinde uzun vadeli olumsuz etkiler yaratıp yaratmadığını öğrenmek istedi.

Bu nedenle, UI Hastaneleri ve Kliniklerinde IVF tarafından tasarlanan 8 ila 17 yaş arasındaki 423 Iowa çocuğunun akademik performansını incelediler ve puanlarını aynı Iowa okullarından yaş ve cinsiyet eşleştirilmiş 372 akranla karşılaştırdılar.

Araştırmacılar ayrıca çocukların test puanlarını etkileyip etkilemediğini görmek için çocukların, ebeveynlerin veya IVF yöntemlerinin farklı özelliklerini de hesaba kattı.

Çalışma, IVF çocuklarının akranlarına kıyasla standart testlerde ortalamanın üzerinde performans gösterdiğini ve daha büyük bir anne, her iki ebeveynin daha yüksek eğitim seviyeleri ve daha düşük boşanma oranları dahil olmak üzere birçok faktörün bu yüksek test puanlarına bağlanabileceğini buldu.

Daha da önemlisi, sonuçlar, dondurulmuş ve taze embriyoların kullanıldığı farklı IVF prosedürlerinin ve çeşitli tohumlama yöntemlerinin akademik test puanları üzerinde hiçbir etkisi olmadığını ortaya koydu.

UI obstetrik ve jinekoloji profesörü ve Gelişmiş Üreme Merkezi direktörü Van Voorhis, "Bulgularımız, IVF yoluyla gebe kalmanın çocuğun zekası veya bilişsel gelişimi üzerinde herhangi bir zararlı etkisi olmadığını öne sürdükleri için klinisyenler ve hastalar için güven vericidir" dedi. UI Hastanelerinde ve Kliniklerinde Bakım.

Çalışma, IVF ile gebe kalan çocukların neden akranlarından daha iyi performans gösterdiğini tam olarak açıklayamasa da, Van Voorhis, IVF ile hamile kalan çocukların ebeveynlerinin daha büyük ve ortalamadan daha yüksek eğitim seviyelerine sahip olabileceğini tahmin etti.

Van Voorhis, "Çalışma katılımcılarımızla karşılaştırmak için aynı sınıflardan yaş ve cinsiyet uyumlu çocukları kontrol grubu olarak kullanarak, IVF ile doğan çocuklar ve akranları arasındaki herhangi bir sosyoekonomik veya çevresel farklılığı kontrol etmeye çalıştık" dedi.

"Ancak yine de IVF çocukları ile kontroller arasında verilerimizden göremediğimiz bazı farklılıklar olabilir."

IVF tarafından tasarlanan çocuklar arasında, araştırmacılar çoklu doğumlar için daha düşük test puanları buldular. Tek bebekler, üçüzlerden daha iyi performans gösteren ikizlerden daha iyi performans gösterdi. Bununla birlikte, bu eğilim istatistiksel olarak anlamlı değildi ve üçüzler ortalama IVF olmayan çocuklardan daha yüksek puanlara sahipti.

Van Voorhis, "Bu eğilim, tek başına doğumların çoklu doğumlardan daha sağlıklı olduğunu düşünmemize uyuyor, ancak bu eğilimin gerçek bir etki olup olmadığını bulmak için daha fazla çalışmaya ihtiyacımız var" dedi.

IVF teknolojisi yalnızca yaklaşık 30 yıldır kullanılmaktadır, bu nedenle bu şekilde tasarlanan çocuklar için uzun vadeli sağlık sonuçları hakkında bilgi eksikliği vardır. Bu çalışma, bugüne kadarki en büyük ve daha önceki çalışmalardan daha büyük yaştaki çocukları takip etti.

Çalışma derginin Ekim sayısında yayınlandı İnsan Üreme.

Arayüz ekibi arasında Van Voorhis'e ek olarak Lindsay Mains, M.D., M. Bridget Zimmerman, Ph.D., Jill Blaine, Barbara Stegmann, M.D., Amy Sparks, Ph.D. ve Timothy Ansley, Ph.D.

Kaynak: Iowa Üniversitesi

!-- GDPR -->