Hayvanlar Otizmli Çocuklarda Olumlu Sosyal Davranışlar Getiriyor
Araştırma için, araştırmacı Marguerite E. O’Haire ve Avustralya, Queensland Üniversitesi'nden meslektaşları, 5 ila 13 yaşındaki OSB'li çocukların yetişkinlerle ve tipik olarak gelişen akranlarıyla, oyuncaklara kıyasla iki kobay varlığında nasıl etkileşim kurduğunu karşılaştırdı.
Bulgular, hayvanların varlığında OSB'li çocukların konuşma, yüze bakma ve fiziksel temas kurma gibi daha iyi sosyal beceriler sergilediğini ortaya koydu. Çocuklar ayrıca oyuncaklarla oynadıklarından çok hayvanların varlığında akranlarından sosyal gelişmeleri kabul etmeye daha açıktılar.
Hayvanların varlığı aynı zamanda daha fazla gülme ve gülme anı yarattı ve OSB'li çocuklarda kaşlarını çatma, sızlanma ve ağlama davranışlarını oyuncaklara sahip olmaktan daha fazla azalttı.
Önceki araştırmalar, insanların tek başlarına yürümek yerine köpeği gezdiren yabancılarla arkadaş olma olasılıklarının daha yüksek olduğunu ve tavşan veya kaplumbağa gibi daha küçük hayvanları tutan kişilerde de benzer etkiler bulunduğunu göstermiştir.
Federal Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezlerine göre, ABD'deki 88 çocuktan yaklaşık biri, önemli sosyal, iletişim ve davranışsal zorluklarla karakterize edilen bir otizm spektrum bozukluğu geliştirecek.
Araştırmacılar, hayvanların insan sosyal etkileşimleri üzerindeki "sosyal kayganlaştırıcı" etkisinin özellikle sosyal ve duygusal engelleri olan insanlar için hayati önemde olabileceğini öne sürüyorlar.
Araştırmaya göre, bir hayvanın varlığı, OSB'li çocukların yetişkinlerle bağlantı kurmasına ve terapistler, öğretmenler veya diğer yetişkin figürlerle etkileşimini geliştirmesine yardımcı olabilir. Araştırmacılar, hayvanlarla yapılan müdahalelerin sınıfta da uygulamaları olabileceğini ekliyor.
“OSB'li çocuklar için okul sınıfı, sosyal zorluklar ve akran zorbalığı nedeniyle stresli ve bunaltıcı bir ortam olabilir. Araştırmacılar, bir hayvan bu stresi azaltabilir veya çocukların sınıfa ve sınıfta bulunanlara ilişkin algısını yapay olarak değiştirebilirse, OSB'li bir çocuk kendini daha rahat hissedebilir ve sosyal yaklaşım davranışlarına açık olabilir ”dedi.
Araştırma 20 Şubat'ta açık erişim dergisinde yayınlandı PLOS ONE.
Kaynak: PLOS
