Travmalı Çocukların Okulda Başarılı Olmasına Yardımcı Olma
6-12 yaşları arasındaki çocukların bakım verme ortamından eğitim ortamına geçiş yaptığı ilk okul yılları, çocuk gelişimi açısından zorlayıcıdır.
Çocuklar akademik becerileri, sosyalleşmeyi (başkalarıyla nasıl geçineceklerini) ve yapı ve sınırları (kurallara nasıl uyulacağını) öğreniyorlar. Belki de ilk kez kendi ebeveynleri dışındaki yetişkinlerden de etkileniyorlar.
İlkokul veya ilkokul, insanların pek çok yönden nasıl farklı olduğunu keşfetme zamanıdır: ırk, etnik köken, cinsiyet, fiziksel yetenekler, kültür, yetiştirme, değerler vb.
Bir çocuğun öz saygısı akademik ve sosyal başarılara veya başarısızlıklara bağlı olarak gelişir. Çocukların evde ve okulda yerleşik rutinleri sürdürmek için daha az yetişkin etkileşimine ihtiyaç duyması beklendiğinden, sorumlu davranışlar için yetişkin beklentileri artar.
Yetişkin dünyası, evden okula bu geçişi, yetkin, yetenekli, sorumlu bir yetişkin haline gelmek için gerekenin doğal bir parçası olarak görüyor. Ne yapılacağını ve nasıl yapılacağını öğrenmenin zamanıdır. Çoğu çocuk geçişi kolayca yapar, öğrenmeye uyum sağlar ve yol boyunca olağan aksaklıklar veya hıçkırıklarla onlardan beklenenleri yapar. Bu, çocuk gelişimi dünyasında normaldir.
YourTango'dan Daha Fazlası: Gününüzü Güzelleştirmek İçin 10 Canlandırıcı Alıntı
Travmalı Çocuklar Farklı Tepki Veriyor
Hayatlarında bir tür travma geçirmiş olan diğer çocuklar için geçiş, sadece onlar için değil, aynı zamanda bakıcıları ve ebeveynleri için de bir kabustur.
Bu çocuklar için travma tek olaylı bir travma değildi; hayatları boyunca devam eden çoklu travmalar yaşamışlardı. Nesiller arası istismar, alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı, ihmal, fiziksel ve cinsel istismar, sık hareketler, babaları olmayanlar, depresyonda olan veya iki veya üç işte çalışmak zorunda kalan anneler, yoksulluk ve duygusal olarak eksik bakıcıların ailelerinden geliyorlar. Bazı çocuklar sadece okuldayken yemek yerler. Hafta sonları ve yazın günde bir kez yemek yiyebilirler.
Bu, küçük bir doğu Teksas kırsal toplumunda bir okul terkini önleme programında birlikte çalıştığım çocukların popülasyonuydu. Anaokul öncesi ile başlayıp lisede biten birlikte çalıştığım çocuklar bana bildiklerimi, bilmediklerimi ve öğrenmem gerekenleri öğrettiler.
Anaokulundan beşinci sınıfa kadar bana gönderilen çocukların yoğun davranış sorunları beni şaşırttı. Öğrenmeyi ve okumayı sevenler için, okumayı ya da işini yapmayı reddeden çocukları ilk başta anlamak zordur. Öğretmenlere karşı saldırgan, meydan okuyan ve düşman olan çocuklar. Kendi kendime "Büyürken bunların hiçbirini yapmayı asla düşünmezdim" dedim ve muhtemelen şu anda düşünüyorsunuz.
Bu çocukları tanıdıkça, hikayelerini dinledikçe ve ebeveynlerini dinledikçe, ebeveynlerin çocuklarını sevmediğini öğrendim. Onlar da travma geçirmişlerdi ve çocuklarına asla sahip olmadıkları şeyi nasıl vereceklerini bilmiyorlardı. Bu onların temel bağlılık ve duygusal ihtiyaçları karşılayamamasını sağladı. Bu temel asgari düzeyde karşılanmazsa, bir çocuk sosyal ve duygusal konularda gruplar halinde zorluklar yaşar ve bu da öğrenme yeteneklerini kapatır.
Zamanla, bu çocukların evde yıllardır neler yaşadıkları hakkında daha fazla şey öğrenmeye başladım. Hayata onların bakış açısından bakmak ve her gün evde ve okulda yaşadıkları stres faktörlerinin sayısıyla ilişkilendirmek zordur, ancak başarılı olmalarına yardımcı olmak için tam olarak yapmamız gereken şey budur.
YourTango'dan daha fazlası: İyi Polis, Kötü Polis: Çatışan Ebeveynlik Stilleri Nasıl Birleştirilir
Okul Çağı Çocuklarında Travmaya Tepkili Davranışlar
Aşağıdakiler, okul çağındaki çocuklarda gözlemleyebileceğiniz travmaya tepki veren davranışların bir listesidir:
- Gerileyen davranışlar: sarılmak, ağlamak, bebek konuşması
- Küçük kardeşler veya akranlarla rekabet ve kıskançlık
- Hiperaktivite veya her zaman tetikte; hala oturamıyorum
- Endişeli konuşma
- Uyumlu davranan bir çocuk sinirli, saldırgan veya muhalif olabilir.
- İnsanların, yerlerin, nesnelerin karaktersiz korkuları
- Okul performansında düşüş
- Görevden uzak durmak, geri çekilmek, kapatmak
- Gün rüya görüyorum, parlak gözler, gözbebekleri büyümüş
- Kardeşler, akranlar veya oyun sırasında cinsel eylemde bulunma davranışları
- Konsantre olmada veya dikkatini vermede güçlük
- Kafası karışmış görünüyor
- Koordine edilmemiş ve beceriksiz
- Yaşlarından daha genç yaşta davranmak
Travma geçiren çocuklar, kendilerini hiç kimsenin anlamadığını, sevilmediklerini ve başarısız olduklarını hissederler. Sadece ne kadar başarısız olduğunuzu, yaptığınız her şeyi ve siz ve akranlarınız arasındaki büyük farkı yansıtan bir yere gittiğinizi hayal edin. Uyum sağlamıyorsun.
YourTango'dan gelen bu konuk yazısı, Deborah Chelette-Wilson tarafından yazıldı ve şu şekilde çıktı: Sorunlu Çocukların Okulda Başarılı Olmasına Yardımcı Olmak
YourTango'dan daha fazla içerik:
Anksiyeteyi Ortadan Kaldırmanın Anahtarı - İlaçsız!
7 Yol Aşk Beyninizi Değiştirir
Etkili İletişimin 1 Numaralı Anahtarı
