Üzgün ​​Olmadan Çocukları Üniversiteye Gönderme

Birçok ebeveyn, çocuklarını ilk kez üniversiteye göndermenin ne kadar üzücü olduğuna şaşırıyor. Ebeveynlerin bir kayıp hissi hissetmesi doğaldır. Çocuklarının artık hanelerinin daimi bir üyesi olmadığını kabul etmek genellikle biraz zaman alır. Birçoğu boş yuva sendromunun zorluklarını beklemiyor. Bırakmanın ebeveynliğin bir sonraki aşaması olduğunun farkına varmak bunu kolaylaştırabilir.

İşte ebeveynlerin, çocuklarını üniversiteye gönderirken ortaya çıkan duygularla başa çıkmalarına yardımcı olacak bazı tavsiyeler.

Kendini geliştir.

Her geçiş anı hem heyecan hem de korku yaratır. Bu, çevrenin tamamen değişmesi ve ebeveynlerin çocukları ile ilişkilerinde bir dönüşümdür. Bu nedenle, genellikle bir nostalji dalgası veya bir kayıp duygusu getirir. Psikologlar, ebeveynleri, çocukları kolej için evden ayrıldığında ne tür duygusal sıkıntılar hissedebilecekleri konusunda önceden kendilerini eğitmeye teşvik eder.

Ebeveynler, diğer ebeveynlerin deneyimlerini okuyarak daha iyi hazırlanabilir. Bazı ebeveynler sadece çocuklarını özler; diğerleri derin bir kayıp duygusu yaşarlar ve sanki hayatlarının artık bir amacı yokmuş gibi hissederler.

Doğru şekilde hoşçakal demek.

Çocuklarını ilk kez üniversiteye göndermek üzere olan ebeveynler, duruma pratik bir şekilde hazırlanmalıdır. Basit sorunları çözmeli, hangi ulaşım yöntemini seçeceklerine karar vermeli ve varışta ne kadar kalacağını planlamalıdırlar.

Çekilmiş vedalar kötü bir fikirdir. Son veda, tüm sürecin en zor kısmı olacak. Ebeveynler, çocuklarıyla geçirdikleri son anların olumlu olmasını ve duygusal açıdan bunaltıcı olmamasını sağlamalıdır. Eve dönmek için gözyaşlarını kurtarmak en iyisidir. An, çocukları için de aynı derecede zor olabilir. Karışıma daha fazla stres eklemek kötü bir fikirdir.

Bir üniversite öğrencisi ile iletişim.

Çocuğunuz okula başladıktan sonra iletişim yöntemine ve sıklığına karar verin. Bazı ebeveynler, çocuklarına yetişkin olmak ve çocuk-ebeveyn ilişkisini yeniden müzakere etmek için yer vermek yerine, iletişim araçlarını aşırı kullanma eğilimindedir. Ebeveynler çocuklarıyla konuşurken endişelerini gizlemeye çalışmalı ve duygularını kendi başlarına yönetmelerine izin vermelidir. Büyümenin doğal bir parçası.

Çocuk, etkileşimlerin zamanlaması üzerinde kontrole sahip olmalıdır. Bu, bir özgürlük duygusunun korunmasına yardımcı olacaktır. Bu, çocuk yeni fırsatları keşfederken ve yaşam seçimleri yaparken anahtardır. Ebeveynler, çocuğun değişimden geçeceğinin farkında olmalı ve onları eleştirmek yerine bu gerçeği kabul etmelidir.

Evde yaşamaya kademeli uyum.

Ebeveynler son vedalaşmanın duygusal yüküyle başa çıktıklarında, farklı bir eve geri dönüyorlar. Yemek masasının yanındaki boş sandalyeyi fark edecekler, mükemmel bir şekilde düzenlenmiş ve ıssız yatak odasını görecekler veya telefon konuşmalarının sürekli seslerini asla duymayacaklar. Bu, her ebeveynin yaşayacağı bir geçiş ve yönetilebilir.

Evde başka çocuklar kaldıysa, ebeveynler onlara odaklanmak için mükemmel bir fırsat elde edeceklerdir - özellikle lise son yılı, en büyük çocuklarına konsantre olma eğiliminde oldukları bir dönem olduğu için. Bu, bu ilişkiyi yeniden canlandırma ve küçük kardeşlerle aktiviteler yapma zamanıdır - üniversiteye gidecek çocuğun hoşlanmayacağı şeyler de dahil.

Ebeveynler ayrıca kendileri için daha fazla zamanları olduğunu fark edecekler. Bu süre, yeni bir hobi geliştirmek, evliliklerinde daha derin bir ilişki geliştirmek veya gönüllü çalışmalara katılmak için kullanılabilir.

Boş yuva sendromunun yaygın olduğunu hatırlamak.

Birçok ebeveyn, sözde “boş yuva sendromu” nun, kendilerini meşgul edecek kariyeri olmayan evde kalan annelerin yaşadığı nispeten nadir bir sorun olduğuna inanmaktadır. Gerçek şu ki, dinamik profesyonel yaşamlar süren ebeveynler bile artık çocuklarının evde olmamasından etkilenecekler.

Çocuklarını üniversiteye göndermekle karşı karşıya kalan ebeveynler, özellikle boş yuva sendromu konusunda kendilerini eğitmelidir. Sendrom klinik bir tanı değildir, ancak ebeveynleri her zaman bağımsız olmaya teşvik etmiş olsalar bile, çocukları evden çıktıktan sonra hissettikleri bir üzüntü, kayıp ve önemli duygusal sıkıntı dalgasını tanımlar.

Semptomlardan biri de çocuğun güvenliği konusunda yoğun endişe ve kendi başlarına kendilerine bakıp bakamayacaklarından sürekli şüphe duymaktır. Boş yuva sendromu, özellikle yalnızca bir çocuğu olan veya ebeveyn rolüyle güçlü bir şekilde özdeşleşen ebeveynler için geçerlidir.

Boş yuva sendromu yaşayan ebeveynler bunu nasıl yönetebilir? Her şeyden önce, olumlu bir tutum benimsemeli ve çocuklarının evden çıktıktan sonra başarılı olmasına yardım etmeye odaklanmalıdırlar. Ebeveynler ayrıca çocuklarıyla düzenli iletişim kurmalı ve ağrı dayanılmaz hale gelirse bir psikolog veya sağlık hizmeti sağlayıcısından yardım almalıdır. Nihayetinde, duygusal sıkıntı yaşayan ebeveynler, bunun bir zaman meselesi olduğunu ve çocuklarının evde olmadığı yeni bir ortama uyum sağladığını hatırlamalıdır.

Bir çocuğu üniversiteye göndermek, yaşamda doğal bir geçiştir. Yetişkinliğe doğru ilk adımı duygusal açıdan üzücü bir olay haline getirmek yerine, ebeveynler bunun bir sonraki adım olduğunu ve artık çocuklarıyla ilişkilerinin farklı olacağını kabul etmelidir. Ebeveynler çocuklarını desteklemeye odaklanmalı ve gurur duydukları bir yetişkin haline gelmelerine yardımcı olmalıdır.