Facebook Gençlerde Yalnızlığı Hafifletmeye Yardımcı Oluyor
Günümüzde sosyal medyanın gençler ve çocuklar üzerindeki etkisini birkaç araştırmadan daha fazlası inceliyor.Çoğu zaman, medya bu tür çalışmaların bulgularını Facebook'un nasıl olduğu konusunda alarm zillerine dönüştürür. yapımı gençler daha yalnız.
Bu bir saçmalık çünkü yalnız gençlerin sadece çevrimiçi olarak daha fazla iletişim kurmayı sevdiklerini büyük ölçüde biliyoruz.
Yeni bir çalışma bunu doğrulayarak, yalnız kalan gençlerin daha az yalnız hissetmek ve arkadaşlarıyla daha fazla bağlantı kurmak için Facebook gibi sosyal medya sitelerine yöneldiğini gösteriyor. Ancak yeni araştırma bize ilginç yeni bir kırışıklık da getirdi ...
Hatırlarsanız, NPR geçen hafta Daha Fazla Genç Çevrimiçi Gençlerin Depresyon Riskini Artırdığını yazdı - araştırmacıların gerçekte bulamadığı bir bulgu hakkında çığlık atan bir manşet. İnternete girmek bir gencin depresyon riskini artırmaz. Bunun yerine depresif gençler daha fazla çevrimiçi oluyor.1
Yeni araştırmanın (Teppers ve diğerleri 2013) buldukları:
Beklendiği gibi, akranlarıyla ilişkilerinde yalnızlık hisseden ergenlerin, zayıf sosyal becerilerini telafi etmek, yalnızlık duygularını azaltmak ve daha fazla kişilerarası temas kurmak için Facebook'u kullanma olasılıkları daha yüksekti. Bu bulgular, akranlarına karşı yalnız olan ergenlerin özellikle Facebook'u sosyal iletişimde daha rahat hissetmek için kullanacaklarını göstermektedir.
Bu çok mantıklı. 1960'larda ve 1970'lerde gençler bütün akşam arkadaşları ile konuşmak için telefonu kullanmaya başladıklarında, ebeveynler "Çocuğum neden telefonda bu kadar çok zaman geçiriyor? Yalnızlar mı ?? " Hayır, telefonu olduğu gibi söylüyorlar - mevcut sosyal ilişkilerini geliştiren ve güçlendiren bir teknoloji.
Gençler, çocuklar ve evet, biz yetişkinler bile bugün sosyal medyayı kullanıyor. Araştırmacılar, “Facebook'un kolay ve hızlı iletişime izin verdiği göz önüne alındığında, ergenler, özellikle de yalnız olanlar, Facebook aracılığıyla akranlarıyla çevrimdışı görüşmekten daha kolay etkileşim kuracaklar” dedi. "Facebook, akranlarıyla ilişkilerinde yalnız hisseden ergenler için özellikle çekici görünüyor."
Dahası, “mevcut çalışma, Facebook'un yeni insanlarla tanışmak veya yeni arkadaşlar edinmek için kullanılması durumunda, akranlarla ilgili yalnızlığın zamanla azaldığını gösterdi. Bu nedenle, teşvik hipotezine (Valkenburg ve Peter, 2007) dayanan beklentilerimize uygun olarak, Facebook'u bir kişinin sosyal ağını genişletmek için kullanmak ergenlerin sosyal refahını iyileştiriyor gibi görünüyor. "
Ancak yeni araştırmanın bulduğu kırışıklık, bir kişinin neden Facebook gibi bir sosyal ağ web sitesini kullanabileceğiyle ilgili. Arkadaşlarınızla ağ kurmaksa, Facebook yalnızlığı azaltmak için çalışır.
Bununla birlikte, zayıf sosyal becerileri telafi edecekse, Facebook bazı gençlerde yalnızlığı artırabilir. Araştırmacılar, bunun karşılaştırmaya dayalı, yüzeysel, her şey-fantastik olmasından kaynaklanıyor olabileceğini varsayıyorlar! Facebook'un sahte doğası. Ve elbette, Facebook'ta olmayan arkadaşlarınız için ya da arkadaşlarınızla gerçekten vakit geçirmek yerine Facebook'ta vakit geçirmenizin pek bir faydası olmaz.
Sonuç olarak, mevcut bulgular, Facebook kullanımının değil, Facebook kullanımının altında yatan nedenlerin ergenlerin akranla ilişkili yalnızlığının arttığını veya azaldığını öngördüğünü gösterdi. Özellikle, Facebook'u sosyal beceri telafisi amacıyla kullanmak zamanla daha fazla yalnızlık duygusu üretirken, Facebook'u ağ oluşturma nedenleriyle kullanmak, zaman içinde akranlarıyla ilişkilerde daha az yalnız hissederek duygusal tatmin duygusuna yol açar.
Yani belki nedeni neden bir kişinin Facebook'ta bu kadar çok zaman geçirmesi, Facebook'ta gerçek zaman geçirme eyleminden daha önemlidir.
Bu, "İnternet bağımlılığı" ve diğer sözde davranışsal bağımlılıklar gibi bir şey olduğunu iddia eden herkesin kalbine giden bir argümandır. Bağımlılık yapan "şey" değildir - "şeyi" hayatlarında eksik olan başka bir şeyi telafi etmek için kullanan bir kişidir.
Referans
Teppers, E., Luyckx, K., Klimstra, TA, Goossens, L. (2013). Ergenlikte yalnızlık ve Facebook motifleri: Etkinin yönlülüğüne ilişkin uzunlamasına bir araştırma. Ergenlik Dergisi. http://dx.doi.org/10.1016/j.adolescence.2013.11.003
Dipnotlar:
- Ne yazık ki, bu kadar önemli bir noktayı batırmak, psikolojik araştırma hakkında haber yapmak söz konusu olduğunda çoğu ana akım medyanın gidişatı için eşittir. Dahası, bulgunun önceki araştırmalarla tutarlı olup olmadığını veya bir tuz tanesi ile alınması gereken bir aykırı değer olup olmadığını görmek için daha geniş araştırma literatürünü nadiren incelerler. [↩]
