Şu Anda Ebeveynlik: Etkili Ebeveynlerin Düzenli Olarak Sorduğu 8 Soru

Ebeveynlik, sürekli düşünme ve adaptasyon gerektiren zorlu bir roldür. Çocuklar değişir ve gelişimin bir aşamasında işe yarayan şey büyük olasılıkla bir sonraki aşamada işe yaramayacaktır. 2 yaşındaki bir çocuğu yönlendirmek etkilidir, ancak bu stratejiyi karamsar bir gencin üzerinde deneyin. Şimdi kardeşler ekleyin ve bağlantı, adalet, rutinler, ritüeller ve disiplin gibi önemli ebeveynlik sorumluluklarını düşündüğünüzde başınızı döndürebilecek bir dinamiğimiz var.

Ebeveynliğe kesin bir oyun kitabı olmadan giriyoruz ve tipik olarak, role ilişkin tek samimi görüşümüz, olmak ebeveyn. Tüm bu değişkenler kişiyi kararsız hissettirebilir ve hızlı düzeltmeli arama motoru kültürümüzde "Her şeyi denedim" döngüsüne girmek kolaydır. Etkili ebeveynlik istikrarlı ve bizimki de dahil olmak üzere gelişimin temellerine sadıktır.

İşte bu temellerden ortaya çıkan ve yaşamın her aşamasında etkili ebeveynler olmamıza yardımcı olan 8 soru:

1. Yönettiğimden daha fazlasını mı yönetiyorum?

Ebeveynlik, otorite ve liderliğin birincil rolüdür. Liderlik bir vizyon ve bir plan gerektirir ve başlamak için bu alanın geniş perspektifinden daha iyi bir yer yoktur. Liderlik bilmektir DSÖ ebeveyn olarak olmak istiyorsun ve nerede ailenizin gelecekte güçlü bir neden. Liderlik, çocuklarınızın kim olduğunu, onların benzersiz kişiliklerini ve güçlerini bilmektir.

Yönetim, günlük yaşamın yapısı ve sistemleri içindedir ve sağlıklı ilişkiler, amaç duygusu ve plan olmaksızın anlamsız ve kaotiktir. Ne kadar çok liderlik edersen ve nereye gittiğin konusunda ne kadar net olursan, o kadar az yönetirsin.

Kendinizi sürekli idare ederken, tepki verirken veya cezalandırırken bulursanız, geri adım atıp şunu sormanın zamanı gelmiştir: Neden her gün aynı şeyi daha çok alıyorum?

2. Ebeveyn olma deneyimimden ne aldım?

En önemli araştırma bulgularından biri, ebeveynlik davranışlarının sağlam bir yordayıcısının kendi ebeveyn olma deneyimlerini anlamlandırıp anlamadıklarıdır. Bu çocukluk deneyimlerinin sürekliliğinin neresinde olursanız olun, en önemli faktörün anlatınızın tutarlı olup olmadığıdır. Çocukluğunuzu ve ailenizin sizi büyüttüğünü anladığınız zaman, duygusal olarak o anda orada bulunmakta özgürsünüz. Geçmiş şimdiye müdahale etmez ve gerçekten çocuklarınızla birlikte olabilirsiniz.

3. Eylemlerim üzerinde düşünülmüş ilkeler ve değerlerden mi kaynaklanıyor?

Pek çok düşünce ve duyguyu gözden geçirmek zorunda kalsak da, o andaki seçimlerimiz çok önemlidir ve temelde yatan bir inanç sistemini yansıtır. Bu, çocukken deneyimlediğiniz ebeveynlik tarzı veya kültürün ebeveynlik hakkında söylediği şey olabilir - her ebeveynin bilinçli olsun ya da olmasın bir inanç sistemi olsa da.

Bazıları “Ben öyle söylediğim için” duruşunu iddia ederken, yaptığımız her eylem ya da yaptığımız her seçim çocuklarımızda umduğumuz bir nitelikten bahsediyor. Bu nitelikler, sorumluluk, saygı ve bütünlük gibi karakterleri oluşturan maddi olmayan varlıklardır. Özellikle, araştırma otoriter bir tarzda ebeveyn olan çocuklarda öz düzenleme eksikliğine işaret ediyor ("Çünkü ben öyle söyledim"). Aynısı, uygun sınır belirleme ve sonuçlardan yoksun olan müsamahakâr bir stil için de geçerlidir.

4. Sınırları etkili bir şekilde belirler miyim?

Ebeveynlerin çoğu, iki ana işlevden birinde daha iyi rol alırlar: Ya rolün besleyici ve destekleyici yönü ya da disiplin ve yönetim tarafında kendilerini daha rahat hissederler. Ne olursa olsun, ebeveynler olarak her gelişim aşamasında her iki işlevde de ustalık göstermemiz gerekir.

Disiplinin en önemli yönlerinden biri sınırlar koymaktır. Sınır belirleme ile mücadele edenler için "hayır" demek, sınırları koymak veya bir çocuğu sorumlu tutmak zor. Çocuğun hayal kırıklığı hissi ya da geri itme duygusu, bir ebeveyn için duygusal olarak idare etmek için zor olabilir ve ya sınırı kabul eder ya da atlatır. Ancak en önemli ilke, sınırların çocukların kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olması ve doğru ayarlandığında doğaları gereği sevgi dolu olmalarıdır. Zamanla, sınırlar çocuklara içlerinde sınırsız olanı öğretir.

Ayrıca, bir sınır belirlemek, sınırın ötesinde olanın kötü veya sağlıksız olduğu anlamına gelmez. Her şeye "evet" diyemezsiniz, aksi takdirde hiçbir şeyin anlamı veya değeri yoktur. Sınırlar değere doğru yol gösterir.

5. Her ilişkinin ve ailemin duygusal yaşamını kuruyor muyum?

İlişkiler dinamiktir ve sürekli dikkat gerektirir. Daha da önemlisi, aile takımyıldızındaki her bireye dikkat, gelişim ve sağlıklı bir benlik duygusu için hayati önem taşır. Bir aile içinde birey bir sistemin parçasıdır ve bir rol oynar - sadece bire bir gerçekten kendimiz olabiliriz. Bağlanmak, dinlemek, birlikte olmak ve deneyimleri paylaşmak için zaman ayırmak, birbirimize uyum sağladığımızda güven oluşturur. İlişki kurma ritüelleri ve zamanlama zamanı bu sürece hem bireysel hem de aile düzeyinde yardımcı olur.

6. Her çocuğun güçlü yönlerini, ilgi alanlarını ve benzersiz yeteneklerini biliyor muyum?

Bir çocuğu olduğu kişi için görmek güçlü bir mesaj gönderir.Kişiliğin ve becerilerin benzersiz yönlerini beslemek ve desteklemek, kabulü iletir ve çocukların kim olduklarını ve ne olabileceklerini görmeleri için bir ayna sağlar. Burada adalet, çocuklara benzersiz ihtiyaçlarına göre farklı davranmaktır.

7. Günlük olarak özerklik, işbirliği ve merak geliştiriyor muyum?

Bu soru, insan olmanın temel ihtiyaçlarında kurulan öncü ve uzun vadeli bir bakış açısıyla bağlantılıdır. Sağlıklı bir bağlanmanın önemli bir yönü, bir çocuğun keşfetme konusunda kendinden emin hissetmesi için güvenli bir ana üs sağlamaktır. Çocuklar bağımlıyken, rehberlik, seçim ve uyarıcı bir ortam aracılığıyla bağımsızlığı ve yaratıcılığı beslememiz gerekir. Memnuniyet kazanmanın, dinlemenin ve geciktirmenin kişilerarası becerilerini modellemek ve koçluk etmek, çocukların sosyal ortamlarda işbirlikçi bir doğa geliştirmelerine yardımcı olmada uzun bir yol kat edecektir.

8. Kişi olarak büyüyor muyum?

Pek çok ebeveynlik teorisinde eksik olan, yetişkin gelişiminin eğrisidir. Çocuk gelişiminin aşamaları tanımlanırken, ebeveynlik dünyası, sabit bir ebeveynlik zihniyetine içerik, beceri ve bilginin eklendiği bir düzlük olarak sunulur. Kişisel gelişim yetişkinlikte veya ebeveynlikte bitmez, ancak çocuk gelişim eğrisinin aksine, büyüme bir seçim haline gelir.

Kaynaklar

Deci, E. L. ve Ryan, R. M. (2008). Kendi kaderini tayin teorisi: İnsan motivasyonu, gelişimi ve sağlığı üzerine bir makro teori.Kanada Psikolojisi / Psychologie canadienne, 49(3), 182.

Demick, J. (2002). Ebeveyn gelişiminin aşamaları. M.H. Bornstein (Ed.),Ebeveynlik El Kitabı, 3, 389-413. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates

Kegan, R. (1994).Kafalarımızda: Modern yaşamın zihinsel talepleri. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Panepinto, J.C. (2017). Birincil Liderlik Eğrisi: En Acil Rollerimizin Otoriter Temelleri ve Etkileri. DX Sport and Life, Inc.

Siegel, D. J. ve Hartzell, M. (2003).İçten dışa ebeveynlik. Penguen.