Beyin Görüntüleme Özel Terapinin Otizme Yardımcı Olabileceğini Öneriyor
Yale Üniversitesi Çocuk Çalışma Merkezi'nden araştırmacılar, Otizmli hem düşük hem de yüksek işlevli çocuklar üzerindeki Pivotal Response Tedavisinin (PRT) etkisini ölçmek için fMRI kullandı. fMRI, araştırmacıların belirli uyaranları - bu durumda insan hareketi - işlerken beynin hangi alanlarının aktif olduğunu görmelerini sağlar.
Araştırmacılar, 5 yaşındaki deneklerin fMRI taramalarından alınan tedavi öncesi ve sonrası verileri karşılaştırdı. Bu incelemeden, çocukların uyaranları nasıl işlediklerinde belirgin değişiklikler gördüler.
Çalışma şurada bulunur: Otizm ve Gelişim Bozuklukları Dergisi.
Yale araştırmasının baş yazarlarından biri olan araştırmacı ve yüksek lisans öğrencisi Avery C. Voos, "Bulduğumuz harika şey, bu çocukların beynin tipik olarak gelişen çocuklar tarafından kullanılan bölgelerinde artan aktivasyon göstermeleriydi" dedi. "Dört aylık tedaviden sonra, genellikle gelişmekte olan çocukların sosyal uyaranları işlemek için kullandıkları beyin bölgelerini kullanmaya başlıyorlar.
"Bu çocukların düşük düzeyli sosyal uyaranları işleme biçimini değiştirdiğimizi söyleyebiliriz ve biz de bunu istiyoruz" diye ekledi.
"Otizmde sosyal bir eksiklik var, bu nedenle sosyal etkileşime yönelik herhangi bir gelişme gerçekten gelişime yardımcı oluyor. Bunu çok heyecan verici kılan da bu ve PRT'nin vaatlerine ve başarısına hitap ediyor. "
Temel yanıt tedavisi (PRT), otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar arasında sosyal katılımı iyileştirmeyi amaçlayan hedefli bir tekniktir.
PRT, birden çok alanda benzer etkiye sahip basamaklı bir etki yaratma umuduyla, bunun yerine motivasyon gibi "önemli alanlara" odaklanmak için blok oluşturma gibi belirli becerilere odaklanmayı bırakıyor.
Voos, "Örneğin, insanlara yöneliyorsanız, sosyal olarak daha kabul edilebilir görünebilir, ancak aynı zamanda bu insanlardan zengin bilgiler de alıyorsunuz, bu da insanlarla daha geniş bir şekilde etkileşim kurma şeklinizi etkileyecektir," diye açıkladı Voos.
“Diyelim ki bir çocuk çizmek istiyor ve bana geri dönerken kırmızı bir mum boya istiyor. "Bana bakmıyorsan ne sorduğunu anlayamıyorum" diyorum.
"Bana yöneldiğinde, olası bir yanıt veriyoruz - bu durumda ona kırmızı mum boya veriyor - ve ideal olarak anlamaya başlıyor," Hey, ben sana bakıyorum ve istediğimi sormak istediğimi bana veriyor. " Nihayetinde, sosyal etkileşim kendi başına ödül haline geliyor ve bu da nihai hedef. "
Yale çalışması, beynin önceden belirlenmiş bölgelerine bakarak fMRI'lar tarafından rezerve edilen, her biri aynı miktarda - dört ay boyunca haftada sekiz ila on saat - tedavi gören iki çocuğu içeriyordu.
Voos'a göre tasarım açısından küçük olan proje, PRT'nin işlemeyi etkilediğini ve sadece öğrenilmiş davranış değişikliklerine ilham vermediğini göstermeyi amaçlıyordu. Ayrıca daha ileri ve daha kapsamlı bir çalışma için itici güç olması amaçlanmıştır.
Voos, "Mantıklı bir sonraki adım, bu ikisiyle aynı yaştaki daha büyük bir çocuk grubunu değerlendirmek ve bu gelişmelerin bu çocuklara özgü olup olmadığını görmek," dedi.
“Gördüğümüz değişikliklerin tedaviden sonra da devam edip etmediğini de bilmek istiyoruz. Uzun vadede, ne gibi farklılıklar olabileceğini görmek için farklı yaş gruplarındaki yüzlerce çocukla bunu yapmak harika olurdu. Bu çocukları tedaviye ne kadar küçük başlarsak, sosyal uyaranları işleme yöntemlerinde o kadar fazla gelişme göreceğimizi varsayıyorum. "
Voos'a göre bu çalışmanın daha büyük mesajı burada yatıyor.
"Erken müdahale harika" dedi. "Yalnızca açık davranışta değil, potansiyel olarak çocukların çevrelerindeki dünyayı işleme biçimlerinde ve günlük olarak onlarla etkileşiminizi işleme biçimlerinde de ciddi iyileştirmeler sağlayabilir.
"Sadece küçük değişiklikler olsalar bile, bu değişimlere sahip olmaları ve potansiyel olarak sosyal uyaranları hayatlarının geri kalanında daha 'tipik' bir şekilde işlemeleri gerçeği hakkında düşünmek oldukça güçlü."
Voos, geleneksel nöro-görüntüleyicilerin tek deneklerde MRG'den kaçındığını söyledi. Bu bize hala pek çok yararlı bilgi veriyor. Teknolojiyi kullanmanın farklı bir yolu olabilir, ancak faydalı olduğunu düşünüyoruz. Ve bunların rastgele bulgular olduğunu düşünmüyoruz. Bize mantıklı geliyorlar ve bu heyecan verici. "
Kaynak: California Üniversitesi - Santa Barbara
